欢迎专家老师的欢迎词 第1篇

尊敬的各位专家、各位老师、亲爱的同学们：

大家好。今天，我们借助陕西省委_部和陕西省委教育工委的组织推动，非常荣幸的邀请到了西工大附中高中数学教研组组长、西安市数学学会副理事长、中国数学奥林匹克高级教练员焦和平老师，另一位是陕西省物理学会会员，陕西省物理学会特级物理竞赛辅导员，西安市第一批骨干教师，现在西工大附中任教的赵路老师。在此我代表大荔县教育局，大荔中学对两位专家的到来表示热烈的欢迎！

今天的讲座对我们来说，是弥足珍贵的一堂课，我们都知道西工大附中近年来的成绩非常辉煌，而今天给我们进行讲座的两位老师更是西工大附中的骨干教师、佼佼者，所以对我们来说机会弥足珍贵！各位老师，我希望大家把握这次近距离接触名师的机会，带着这些问题来听讲座：我的思路观念和名师的差距在哪里？我的课堂跟名师的课堂差距在哪里？我需要探索什么样的课堂，才能让我的学生发展变化明显提升？希望大家利用这次交流机会，进一步破解课堂推进过程中的问题和困惑，助推我们的课堂效果大幅提升。同时，我希望高三的各位同学，从本次讲座中学到两位专家“授之以渔”中的“渔”，学会专家解题的角度、思路和方法，牢记专家传授给你们的高考提分妙招，认真听取，做好笔记！在此我就不多说了，把宝贵时间留给各位专家。

最后，我再次向各位的到来表示热烈的欢迎，对各位专家的不吝赐教表示衷心的感谢，谢谢大家！

欢迎专家老师的欢迎词 第2篇

讲座欢迎词（一）

各位老师：

今天下午我们将在这里聆听一个讲座。首先，让我们用热烈的掌声欢迎教育专家——县教体局党委委员、教研室主任贾俊福先生！贾主任先后在县二中、县一中任副校长，现在任县教体局教研室主任，主抓全县教学业务，是从一个普通教师，一步一个脚印地走上领导岗位上的，对中小学教学，有很深的研究、有很高的造旨，特别我县近几年来高考成绩所取得的优异成绩，都离不开贾主任的辛勤领导。

今年，是我县课堂教学改革年，结合我校近年所搞的小班化教学研究，在研究中，如何进行课堂改革？怎样具体操作？如何打破传统“满堂灌”教学模式，让学生成为真正的学习主人？当我们满怀这些困惑的时候，我们非常幸运地邀请到了贾主任来为我们答疑解惑、指点迷津、导引航向。参加今天会议的还有：镇中心校教研室领导高保军主任及有关同志，我们的招生片学区小学同行，下面，请贾主任为我们做讲座。大家欢迎！

讲座欢迎词（二）

尊敬的曹文轩教授、亲爱的同学、敬爱的老师：

大家上午好!

也许在座的学友们没有机会上北大，但是今天我们有幸可以聆听北大中文系的教授曹文轩先生的演讲；也许在座的各位以往只能从曹文轩教授呕心沥血创作的优美清新而又不失典雅的文字中去感受曹文轩，但是今天我们有幸可以和这位大名鼎鼎的作家面对面，有幸可以见到那位曾经伏案挥动着生花妙笔或行云流水亦或字斟句酌地写下现在你手中那些令你陶醉的引人入胜、美轮美奂的纯美故事的人；也许在座的各位认为集作家、教授、博士生导师等种种头衔于一身的文人只能是深沉高远，深不可测，甚至是遥不可及的，可是今天、此时此刻，这样的偶像离我们不过咫尺之遥。

曹文轩教授的文字是唯美的，是细腻的，是恢弘的，是浪漫的，是温馨的，是充满哲思的，是滴水不漏的，是感人肺腑的，是跌宕起伏的，是水波荡漾的，是催人泪下的，是诗情画意的，是耐人寻味的，是高雅清远的。永远不会忘记曹文轩教授带给我们一次又一次刻骨铭心的震撼。

记得《草房子》，那片金黄的油麻地里，流出烂漫的童真，淡淡的忧伤。单纯而多愁善感的男孩，以他独特的目光去感受一个个伤感的、温情的、凄美的情感故事，以一种独特的方式在我们的心灵上空降下一场温柔细雨，冲去尘埃，留下那些耐人寻味的哲理，留下一片清新与馨香。

记得《根鸟》，那个倔强、执著的男孩，带着一份纯情，带着一份激-情，在似梦非梦的世界，恍惚、迷乱，兴奋、激动，前进，前进！我们与根鸟要一起在一路梦幻，一路坎坷中成长，去品尝孤独的辛酸，友情的悲壮，去学习责任、执著，去学习勇敢、坚定。

记得《青铜葵花》，那对让多少人怆然涕下的兄妹。缘分、缘分让他们在这凄苦的.红尘间共同承受凄苦，大苦大难中也能咀嚼出极致的美与深刻的爱，风雪中还有漫天雪花的浪漫。曹文轩的文字为我们捧出了一道道丰富的精神大餐。这些朴实文字中蕴含了许多：亲情、友情、正义、勇气、力量、宽容、苦难、贫困、人性……字里行间，将种种意境描绘到极致，湿润我们眼睛的同时滋润我们的心田，震撼人心的同时传承给我们文学上和精神上的点点滴滴。

曹文轩的作品，让我们沉浸在甜橙树、野风车、葵花田、大草块编织的田园风光中，蔷薇谷、小木船、红葫芦、老槐树笼罩的清新自然里的同时春雨般无声地感化我们的心灵，充实我们的精神，延展我们的情感，升华我们的生命体验，赋予我们高尚的情操……写出这样作品的人，毋庸置疑值得我们的敬仰之情真诚地，彻底地为之挥洒。除此之外，曹文轩教授在文字驾驭方面的深厚功底，他对人性的深刻认识，还有他宽厚的文学修养，都值得我们细细品味，静静阅读。

那么，下面就让我们用雷鸣般的，山呼海啸般的掌声欢迎莅临我校的曹文轩教授!

欢迎专家老师的欢迎词 第3篇

尊敬的各位**、各位专家：

在这个非常美好的季节，我们十分高兴地迎来了***电力公司安全性评价专家组莅临我公司进行安全性评价第二轮复查验收，这是继2008年11月份集团公司对我公司安全性评价后的又一次全面检查评价，也是一次传播安全管理先进文化的良好机会。在此，察右前旗电力公司公司的全体**职工，向远道而来的各位**和专家表示热烈的欢迎!

安全性评价工作作为安全生产工作的重要组成部分，是客观、全面分析和掌握企业安全生产管理水*和基础的有效**，也是全面检查各项安全生产管理规定和规程是否得到贯彻落实，安全生产各个环节是否存在问题和隐患的有效**。

一年来，在***电力（集团）有限责任公司和乌兰察布电业局的正确**下，我公司紧紧把握历史机遇，认真贯彻实施“新农村、新牧区、新农电、新服务”发展战略，始终坚持“创新管理、提高水*、规避风险、保持稳定、加快发展”的经营方针，以安全性评价整改工作为重点，突出以人为本的管理思想，认真开展安全性评价整改工作的宣传、动员和实施工作，提高公司职工特别是基层班组人员和专业技术人员的认识，把整改工作与生产日常工作结合;与安全活动、设备大小修、技改结合;与岗位培训、事故预案、危险源评估结合。有**、有计划、有资金、有落实、有责任、有考核的进行整改，做到责任明确、**有力、措施落实、**到位、可控在控，不断提高公司安全生产管理水*。

安全性评价整改复查是***电力公司各位专家对我们一年来安全生产管理工作的再次检验，是一次更深层次的评估、分析、提炼和综合，能够帮助我们更全面、准确、深入地把握公司安全生产状况和分析存在的问题，并提出防范和**措施，使安全性评价工作深入到公司安全生产管理中，从而达到提高公司安全生产工作质量的目的。

各位**、各位专家来我公司复查，是对我们工作的检查、帮助、指导。我们将对此次复查存在的问题进行深入细致地整改，健全完善安全生产的长效管理机制，不断提高察右前旗电力公司公司安全管理水*。

我们衷心地祝愿***农电事业在集团公司的正确**下，发展壮大，再创佳绩！

最后，祝各位**、各位专家在美丽的察右前旗渡过一段美好的时光，祝各位**、各位专家身体健康、工作顺利、万事如意！

欢迎专家老师的欢迎词 第4篇

长久以来，孩子的教育问题都是家长最关心也是最困惑的一个问题。作为培训机构的老师，不论从目前的工作上还是以后的家庭方面考虑，了解家庭教育的方面的知识都是很有必要的。上周，听了钱老师和陈老师的讲座后，让我更加充分地认识到家庭教育的重要意义。通过聆听讲座，有以下几点体会：

一、充分认识家庭教育的重要意义

好家长胜过好老师。家长是孩子的启蒙老师，孩子最容易模仿家长的言行，只有家庭教育和学校教育有机结合起来，才能收到最好的教育效果。每周在校的五天教育，老师都是有意识的培养孩子的性格、品行、意志和兴趣等等，孩子也易于接受和成长。可是周末的两天，孩子在家容易受到家长的溺爱，没有规律的学习和生活，把在学校五天培养出来的好习惯给忘掉了。作为家长，应该意识到家庭教育的重要性，主动去做好家庭教育，孩子才能健康茁壮地成长，才能成长为可以遮风挡雨的参天大树，才能成为对社会有益的栋梁之才。

二、几种行之有效的家庭教育方法

1、言传身教法

孩子需要养成良好的学习、生活习惯，这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服，自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上，还口口声声地教育孩子，这种效果明显不会有效。你不让孩子看电视、上网玩游戏，在孩子做作业的时候，自己却惬意地看着烂俗的电视剧，玩着网游，这让孩子情何以堪呢？所以，以身作则，比千言万语都更管用。

2、学会赏识教育

都说孩子还是自己的好。所以说，从内心赏识自己的孩子，应该不是一件多难的事情。只是，家长要做到教育孩子的方法得当，不要因为孩子一次考试成绩的不如意就苛责孩子，更不要因为工作压力等原因而迁怒孩子。孩子身上有很多优点，比如孩子的诚实、善良、守信，这些都是很多大人所不具备的。能一口气说出孩子10条以上优点的家长，才是合格的家长。*等地对待自己的孩子，尊重孩子，让孩子从小树立自信，积极乐观地面对学习和生活。

3、学会有效地与孩子沟通

首先要善于倾听。只有倾听孩子的心里话，知道孩子想什么，关注什么和需要什么，才能有针对性地给予孩子关心和帮助，也会使以后的沟通变得更加轻易。其次，要学会和孩子做朋友。家长如果总是高高在上，就很难和孩子交知心朋友，也就谈不上真正的沟通。这就要求家长和孩子谈话时，要以孩子的心态和孩子能理解的语言进行。再者要有耐心。家长与孩子之间的年龄、心理和思想感情等各方面都存在着巨大差异，理解需要一个过程。如果过于急躁，沟通就会成为泡影。

总之，感谢公司花费大量的人力、物力、财力**了这次培训，让我在家庭教育方面受益匪浅。感觉自己需要提高的还有很多，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

欢迎专家老师的欢迎词 第5篇

专家会议欢迎词（一）

大家好!

在这春意盎然、鸟语花香的美好季节，在全国“**”胜利召开、全国人民正努力建设“**”社会之际，我们汉阳电大分校的“试点”工作迎来了湖北省专家组，这是我们汉阳电大分校的光荣，是我们汉阳教育的光荣，也是我们汉阳区委、区**的光荣。

汉阳电大分校是汉阳区教育局所属的唯一一所***学，自其成立之初，就因其开放性而赢得了社会的广泛青睐。从1979年成立发展到今天，经过二十多年努力，汉阳电大分校已为汉阳地区乃至周边地区培养了大批各类人才，他们正活跃在汉阳及周边地区各条战线上，为汉阳经济的繁荣、稳定，为汉阳地区社区成员素质的提高及精神文明建设作出了贡献，并多次受到市、区**及****的表彰。

2000年5月，经市电大报**电大批准，汉阳电大分校参加了“**电大人才培养模式**与开放教育试点”工作，这为汉阳电大分校的发展注入了新的活力，自“试点”开始至今，学校在原有教学设备基础上，又投资了一百多万元，安装了卫星接收设备、开通了与市校的双向视频系统，组建了校园网，通过10兆光纤接入因特网，建立了网络教室、电子阅览室、多**电教室、添置移动投影设备和数码摄像机，引进了**电大在线*台分校版及教务管理系统，并购置了所开设专业课程音带、像带及光盘，2004年，投入100多万元，整修了校舍、美化了校园，为开放教育的教与学提供了良好的环境和众多的资源。目前，学校已开设金融、行政管理、计算机应用、会计、工商管理等五个专科专业;开设金融、汉语言文学、小学教育等三个本科专业，共有学员799人，学校教职员工根据教育部要求，积极开展了教学模式、管理模式及其运行机制的.探索，试点工作取得阶段性的成绩。

尽管开放教育具有无法比拟的跨时空的优越性，适应了高等教育由精英教育向大众化教育发展的趋势，但“试点”工作启动只有四年多的时间，有很多问题需要我们去探索，特别是在教学模式、管理方法等方面，电大分校如何进一步搞好开放教育试点值得我们探讨。作为一级地***以及教育行政主管部门，对电大分校参与“**电大人才培养模式**和开放教育试点”工作十分重视，不仅在**上给予了倾斜，也从人力、物力、财力上给予了**，为电大分校的发展提供了较好的环境，满足了人们学习的需要。而模式的探索、管理的创新、质量的提高还有待专家的严格检查和悉心指导，我们希望汉阳电大分校的师生员工在湖北省专家的指导下努力改进，切实推进“人才培养模式**和开放教育试点”工作的步伐，为汉阳教育的发展，武汉新区的建设作出新的贡献。

再次感谢湖北省专家的悉心指导。

专家会议欢迎词（二）

各位**、各位专家：

在这个非常美好的季节里，我们十分高兴的迎来了xx公司安全性评价专家组莅临我公司进行安全性评价整改复查工作，这是继去年集团公司对我公司安全性评价后的一次全面整改工作复查，也是一次传播安全管理先进文化的良好机会。在此，我**xx公司的全体**职工，(来自)向远道而来的各位**和专家表示热烈的欢迎!

安全性评价工作作为安全生产工作的重要组成部分，是客观、全面分析和掌握企业安全生产水*和基础的有效**，也是全面检查各项安全生产管理规定和技术规定是否得到贯彻落实，安全生产各个环节是否存在问题和隐患的有效**。

一年来，我们以安全性评价整改工作为龙头，突出以人为本的管理思想，推动“三基”建设，认真开展安全评价整改工作的宣传、动员和**工作，提高企业职工特别是基层班组人员和专业技术人员的认识，按照“三结合”、“六个有”做好安评整改工作。即：与生产日常工作结合;与生产活动、设备大小修、技改结合;与岗位培训、事故预案、危险源评估结合。有**、有计划、有资金、有落实、有责任、有考核的进行整改，做到责任明确、**有力、措施落实、**到位、可控在控，不断提高安全生产管理水*。

安全性评价整改复查是集团公司、xx公司及各位专家对我们一年来安全生产管理工作的再次检验，是一次更深层次的评估、分析、提炼和综合，能够帮助我们更全面、准确、深入地把握企业安全生产状况和存在的问题，并提出防范和**措施，使安全性评价工作深入到企业安全生产管理中，从而达到提高整个安全性评价工作质量的目的。

各位**、各位专家来我公司复查，是对我们工作的检查、帮助、指导。我们将对此次复查问题进行深入细致地整改，健全完善安全生产的长效管理机制，不断提高xx公司安全管理水*。

最后，预祝各位**、各位专家在美丽的金城xx度过一段美好的时光，预祝各位**、各位专家身体健康、工作顺利、万事如意。

——专家讲座协议书优选【1】篇

欢迎专家老师的欢迎词 第6篇

各位**、各位来宾：

首先，我**xx供电公司近3000名**职工对各位**、各位来宾光临我公司参观指导工作表示最诚挚的欢迎。=

我公司是一个具有百年历史、在xx电网处于骨干地位的全国特大型供电企业，承担着xx地区工农业生产和人民生活用电以及向xx电网输电的任务。xx年售电量302亿千瓦时，在全国排名前十位。**来，我公司通过深化企业内部**和深入开展“上星级、创一流”活动，安全生产水*和经济效益不断提高，公司连年被河北省和国家电力公司评为“双文明”先进单位，xx年又被上级命名为“三星级”供电企业，xx被国网公司命名为“全国一流供电企业”。

纵观企业的发展史，我们每一次成绩的取得都与档案及时、准确的提供历史资料密不可分。1996年的xx大地震，xx电网全面瘫痪，xx的恢复建设需要电，如果按照以往的设计、施工方式，时间不等人，我们首先想到的是档案，我们利用档案所提供的大量的有效技术数据，进行电力恢复建设，节省了时间，很快恢复了电力供应。近几年，xx的经济建设发展很快，为适应xx的经济发展，我们查阅了大量的档案资料，并依据这些档案资料，全面分析了电网发展形势，制定了xx电网发展规划，为21世纪xx电网的发展奠定了基础。随着市场经济的不断深入，我公司就电力建设用地、产权等问题与一些地方的纠纷时有发生，我们利用档案提供的历史资料**维护企业的利益，使企业避免了经济损失。

虽然我们在档案工作中做了一些工作，但由于我们对档案工作的认识深度有一定的差距，档案整体管理水*还有待于进一步提高。档案现代化虽然有了一定的投入，开发了一些功能，今后还需要在充分利用这些功能为企业生产经营服务上下功夫。今天，全省从事档案工作的**、专家来我公司参观、指导工作，这本身就是对我们档案工作莫大的鼓舞和鞭策，我们一定要很好地珍惜这次机会，虚心向各位**、专家学习，不断改进我们的工作，力争使我们的档案工作再上新台阶。

最后，欢迎各位**、专家多提宝贵意见。谢谢大家！

xx年3月18日

欢迎专家老师的欢迎词 第7篇

尊敬的各位来宾、各位代表、医学同仁及朋友们：

大家好！

承载着希望与梦想，“20xx年中国儿童保健学术年会”即将在古城南京召开。本次大会由中华医学会、中华医学会儿科学分会、中华医学会儿科学分会儿童保健学组、中华医学会儿科学分会发育行为学组、江苏省医学会、南京市妇幼保健院共同策划和组织、精彩呈现。

期待着繁荣与花开，儿童保健事关医学的发展、社会的进步和国家的强盛，推动儿童健康事业发展，不仅需要医疗卫生水平不断提高，同时也需要全社会的高度重视、共同参与，需要儿童保健行业的积极贡献与努力推动，此次学术会议紧紧围绕“倡导科学理念，推广实用技术”这一主题展开广泛而深入的交流，作为儿童保健领域的重要学术盛会，它将回顾、总结、推广过去在这一领域里所取得的创新成果，为这一领域的专家、学者和业界人士提供一个理论研究和成果交流的学术平台。

“六朝金粉地，金陵帝王州”，本届会议的承办方南京素有“六朝古都、十朝都会”的美誉，有着6000多年文明史和2400多年建城史，自古便以其独特的文化和开放的胸怀闻名世界。南京滨临长江入海口，对应了中国的一句古话“百川东到海”，通过这次学术年会，思想的“涓涓细流”汇聚在一起，一定能形成儿童保健事业这片“汪洋大海”。

怡情于山水，论道于良友，让我们聚首在这个智慧璀璨的思想巅峰，共飨这次前沿博弈的学术盛宴。

谢谢大家！

欢迎专家老师的欢迎词 第8篇

甲方：

乙方：

双方本着相互尊重，公*公正，协商一致，互惠互利的原则，就乙方到甲方公司商谈相关事宜完毕后签订本协议。

一、讲座时间：

二、讲座地点：

三、甲方的**和义务

1. 为乙方提供所需的相关宣传资料与宣传物品；

2. 安排好讲师与讲座内容、主题，并于讲座三天前将详细资料提供给乙方；

3. 依协议按时给予乙方相关经费；

4. 与乙方协商关于讲座到场人数与经费给予的.问题；

四、乙方的**和义务

1. 为甲方提供开办讲座活动所需物资经费详细清单，经双方签字、盖章确认。

2. 通过正规途径安排甲方讲座，申请多**教室或报告厅，并提前一周做好各项工作准备。

3. 讲座开始前在校内展开宣传，联系协办单位，确保到会人数。

4. 乙方为讲座制作开场时要用到的PPT文件。

5. 负责在讲座现场安排一名主持人，并安排2---3人协同配合讲座进行。

6. 根据甲方的反馈，双方进行沟通调整。

五、经费预算

场地费用：400元

宣传动员费用：150元

横幅费用：250元（甲方自制横幅200元）

总计:800元

六、违约确认与处理方式

1.甲方提供的人员物资应及时到位，因甲方问题造成乙方讲座活动无法正常开展，甲方承担本次活动的全部损失。

2.乙方安排讲座的听讲人数,人数未达100人，甲方无需支付讲座的任何费用，到场100~180人，甲方只支付讲座的一半场地费用，到场180~240人，甲方只支付70%场地费用，到场240人以上，甲方才支付全部场地费用。依到场情况，甲方可决定讲座是否正常进行，如进行则在讲座完毕结清所有费用。

3.甲乙双方，任何一方单方面提前**合约，视为违约。违约金为500元。

4.双方本着共同协商的原则处理违约情况，如协商不成可提交相关部门进行仲裁。

七、协议补充

本协议未尽事宜可以协商解决，在双方同意的情况下可以增加相应条款，新增条款与本协议具有同等法律效力。

本协议一式两份，双方各执一份。本协议自订立之日起生效。

甲方（盖章） 乙方（盖章）

授权**人： 授权**人：

欢迎专家老师的欢迎词 第9篇

各位老师：

今天下午我们将在这里聆听一个讲座。首先，让我们用热烈的掌声欢迎教育专家——县教体局*委委员、教研室**贾俊福先生！贾**先后在县二中、县一中任副校长，现在任县教体局教研室**，主抓全县教学业务，是从一个普通教师，一步一个脚印地走上**岗位上的，对中小学教学，有很深的研究、有很高的造旨，特别我县近几年来高考成绩所取得的优异成绩，都离不开贾**的辛勤**。

今年，是我县课堂教学**年，结合我校**所搞的小班化教学研究，在研究中，如何进行课堂**？怎样具体操作？如何打破传统“满堂灌”教学模式，让学生成为真正的学习主人？当我们满怀这些困惑的时候，我们非常幸运地邀请到了贾**来为我们答疑解惑、指点迷津、导引航向。参加今天会议的还有：镇中心校教研室**高保军**及有关同志，我们的招生片学区小学同行，下面，请贾**为我们做讲座。大家欢迎！

[过程略]

老师们，在这1小时左右的讲座中，贾**幽默生动的语言，敏捷的思维，深入浅出的解读给我们留下了深刻的印象。他妙语连珠，滔滔不绝，让我们深切地感受了专家的风采。他智慧的语言，形象的表述，深刻的思考给我们带来启发的同时，更多的是语言和精神的享受。贾**研究的课堂教学的四步教学，对我们现在的进行小班化课堂教学**，犹如一缕春风，犹如甘露，将槮入我们的心田，为我们课堂进行**指明了方向，提供了方法。我们将以此为起点，轰轰烈烈地将我校的小班化教学研究搞下去，取得课堂教学**新突破、新成绩。

最后，让我们再次以热烈的掌声，感谢贾**在百忙之中抽出时间为我们带来了这一席丰盛的精神大餐，感谢贾**对我校教科研工作的大力**，同时我们也把掌声送给我们自己，为我们自己取得真经，得以提升而高兴！今天的活动到此结束！

——专家讲座欢迎词范文5份

欢迎专家老师的欢迎词 第10篇

尊敬的章献明先生，各位老师：

下午好!

今天下午，我们昆阳一小、二小等四所学校近300名老师欢聚一堂，有幸请到著名特级教师章献明先生为我们指点迷津。让我们用热烈掌声，欢迎章特的到来!

章献明先生是浙大客座教授、浙江省特级教师。他先后担任杭州市西湖小学教育集团总校长、杭州市三墩小学校长，他“高调做事、低调做人”是一位业绩不凡、不断超越的掌舵人。他业务精湛、多读乐写，曾担任《走进新课程——艺术卷》的主编，是一位与时俱进的学科领航人。我们相信，章特的讲座，一定会让我们拨开云雾见日出，心情爽朗迎开学。下面，我们就以热烈的掌声欢迎章特为我们讲座!

结束语

时间飞快，在不知不觉中两个多小时过去了，我想大家还意犹未尽。刚才章特用生动幽默的语言，鲜活生动的案例，深入浅出的为我们诠释了做人、做事、教书育人的真谛。让我们明白师德是一种道德规范与行为准则，是做一位好老师的立身之本，教育要有底线，教育活动要创造也要讲规矩，规矩方圆铸就学校的规格。

我相信，我们在场的每一位老师听了讲座后，不仅仅是豁然开朗，更会沿着章特的指引的方向，在教育教学中注重个人学习、团队学习、合作学习，让自己的专业实现最大可能的发展，让自己成为能经历风雨考验的大树，成为学生的依靠。努力去践行“立德树人”，做“四有”好老师的教育追求，实现自己的人生价值!

最后，让我们再次以热烈的掌声，感谢章特不远千里风尘仆仆地为我们带来了这一席丰盛的精神大餐。同时我们也把掌声送给我们自己，为我们能在一天之内聆听两位大师级人物的教诲而高兴!今天的活动到此结束。散会！

欢迎专家老师的欢迎词 第11篇

20xx年9月10日，我怀着期待的心情，参加了为期2天的学习培训。在短短的两天时间里，观摩了来自**多位名师专家的小学数学优质课，在这次活动中，我深深感觉到：“走出去，总会有收获”。作为一名教师,任何一次听课或参加其它教研活动，都是学习的大好机会,可以取得不少教学经验。因此，我怀着“机不可失，失不再来”的想法，带着理性的思考，欣赏了生动活泼的现场教学观摩活动，和精彩的讲座，专家们的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，如果用两个词来形容，那真是目不暇接、异彩纷呈。毫无保留的把自己在教学中的经验体会拿出来与大家分享，深入浅出，幽默风趣，让人久久难忘，让我们深深感觉到教学技艺无止境，教学创意无极限。教育专家们滔滔不绝、挥洒自如的讲解，心中十分叹服。叹服他们的口才，叹服他们的自信，叹服他们的敏锐，叹服他们的知识渊博。真所谓，“听君一席话，胜读十年书”。使我们对新课程的理念，有了更进一步理解。下面我就谈谈听课的一点肤浅的看法。

刘德武老师上课首先给我一种反扑归真的自然轻松状态。刘老师给我的印象是上课时，教态和蔼，营造的课堂气氛，十分轻松、自然。让学生学得愉快，学得轻松。使学生在上课能集中***，产生学习兴趣，觉得数学课有趣，减少焦虑和恐惧心理，重塑自信。其次， 刘老师的备课是备对学生的素质能力的培养。正如刘老师所说：“备课要备情感，态度、目标。用读书来比喻，读书的初级目标是越读越厚。高级目标是越读越保最后升华到灵魂阶段。教学的特点是培养学生，

把学会的知识迁移。使学生学到的知识应用到其它中。希望老师上课不只是一面镜子，而应是一颗钻石。因镜子只是能反射一个面，而钻石能多个面反射，就显得华丽”。因此，教材中有些会混乱学生的数感的例了要敢于取舍。例如教学锐角和钝角时，就不用游乐场中的滑梯图片导入，而用自制的课件。刘老师说“我会考虑教材，但我更会考虑学生。” 最后课堂练习新颖。刘老师的练习不是为了练习而练习，而是在练习中学会本节课的教学目的。在大量的精主设计练习中，使学生在不知不觉中学会了本节课的学习目的。刘老师的练习还有个特点，就是有大量开放性的思考题。

吴正宪老师独特的人格魅力和精彩的教学方法，深深吸引着孩子们，也同样深深地启发了我。吴老师课堂的特点是善于创设问题情境，注重学生对知识的体验和探索，而且她尊重学生。信任学生，显示了学生的主体作用。在这堂课上，吴老师充分放手让学生进行展示和操作，通过思考、动手分、记录过程、总结方法的活动，让学生从生活经验到数学本质，从具体到抽象，从“分钱”到“分水果，”“分米”“分糖”等行为，最终了解了小数除法的本质其实就是分计数单位，成功地将一节枯燥的计算课变成了一堂生动有趣的“分分分”的课堂，让我不禁为之赞叹，也和同学们一样，有了“恍然大悟”的感觉。这堂课中让我印象尤为深刻的是吴老师对孩子们“问题意识”的培养。在吴老师的这堂课上，类似“有没有问题问他？”“你有什么问题吗？”这样的话贯穿了整个课堂，学生们在不断的**，思考，解决，领悟中自然而然地学会了这节课的知识，这是一种自发的学习而不是被动的接受。因此，在今后的数学课堂上，我也应该着重培养孩子们的问题意识，引导孩子们多**，多质疑，培养学生敢于质疑的学**惯，也成为了这学期习惯目标培养的其中之一。

徐长青老师的课语言诙谐，幽默，充满智慧。无论是课堂上，还是报告中，徐老师都是以风趣幽默的语言、绘声绘色的讲解、夸张的肢体动作、好像永远也不会枯竭的激情，来感染每一个学生和听课老师。如：“‘嗞啦’锅来了，‘嗞啦’饼来了”，这句话徐老师不厌其烦，绘声绘色地说了好多遍，学生和老师在笑声中都感到很轻松，很自然。

徐老师的课，清新自然，不华丽但绝对经典。比如，很多老师在上这节课时，通常会用几张圆形的纸片来当饼，有的老师还把两面涂成不同的颜色，但徐老师什么教具也没用，就是利用了师生的一双手。老师的手就是锅，学生的手就是饼，手心手背就是饼的两个面。能将生活中的资源利用到如此得心应手，徐老师的教学艺术由此可见一斑。整节课堂气氛浓郁，学生兴趣盎然。

刘松老师《倍的认识》这堂课轻松自如，他的教学设计，教学构思，教学方法，使我们听课者真正感受到数学教学艺术的魅力。刘老师作为北师大版课标教材培训首批聘任专家，对新课程理念的领会非常深刻，教学方法把握得当，营造了一个宽松、**的学习氛围，体现了“以学生为主体的教学思想。”本堂课在导入部分，刘松老师首先是叫一名同学**，，接着再叫分别比该学生矮和高的两名学生**，让下面学生说说谁比谁高，谁比谁矮，让学判断高矮，强调比的对象不同，结果也不同。从学生身边的事例出发，增加了学生的学习兴趣。而在本堂课的尾声，刘老师设计的游戏环节让人印象深刻。依次翻动黄花，让学生用一句话说一说黄花的朵数和蓝花朵数之间的倍数关系。此时，刘老师追问：为什么前面我们说黄花是蓝花的几倍，现在却变成蓝花是黄花的几倍？这样的**更加让学生理解当比的标准不一样，倍数关系也会发生变化。刘松老师的整堂课轻松自如，让学生在快乐中学习。也突出了主角和配角的完美组合，幽默与睿智的完全展示。

总之，我这次去聆听了著名教育专家公开课和专题报告，感觉收获颇多，受益匪浅。我真正领略到名师的教学风格，深厚的理论素养，丰富的课堂教学经验和对教育事业的执着追求。我将在今后的工作中，借鉴著名教育专家的教育理念和方法，指导教育教学工作，促进课堂教学质量的提高。

欢迎专家老师的欢迎词 第12篇

老师让我们看神舟十三号飞船的发射，我们每个同学都迫不及待的等待这一激动人心的时刻到来。

激动人心的时刻终于来了，当神舟十三号发射的时候，我们都很担心它不能送三位宇航员飞上太空与天宫一号连接，它点火时发出的火太大了，我心里暗想它会不会引起火灾呀?

随着神舟十三号成功飞上蓝天，我心中的疑团也一点一点的消退了，心中的大石头也终于落地了。接着火箭上的两个小火箭落了下来，紧接着是外壳和一个副的推进器也落了下来，终于所有不必要的东西都落了下来，太阳能板也伸了出去，神舟十三号终于进入了预定的轨道，神舟十三号发射成功了!所有的同学都在欢呼，因为这是**对宇宙探索迈出的新一步，是**对宇宙奥秘探索的又一个起点。

此时此刻，我又有了一个新的理想——当一名优秀的宇航员!

欢迎专家老师的欢迎词 第13篇

尊敬的各位专家、各位老师、亲爱的同学们：

大家好。今天，我们借助陕西省委*部和陕西省委教育工委的**推动，非常荣幸的邀请到了西工大附中高中数学教研组组长、西安市数学学会副理事长、*数学奥林匹克高级教练员焦和*老师，另一位是陕西省物理学会会员，陕西省物理学会特级物理竞赛辅导员，西安市第一批骨干教师，现在西工大附中任教的赵路老师。在此我**大荔县教育局，大荔中学对两位专家的到来表示热烈的欢迎！

今天的讲座对我们来说，是弥足珍贵的一堂课，我们都知道西工大附中**来的成绩非常辉煌，而今天给我们进行讲座的两位老师更是西工大附中的骨干教师、佼佼者，所以对我们来说机会弥足珍贵！各位老师，我希望大家把握这次近距离接触名师的机会，带着这些问题来听讲座：我的思路观念和名师的差距在哪里？我的课堂跟名师的课堂差距在哪里？我需要探索什么样的课堂，才能让我的学生发展变化明显提升？希望大家利用这次交流机会，进一步破解课堂推进过程中的问题和困惑，助推我们的课堂效果大幅提升。同时，我希望高三的各位同学，从本次讲座中学到两位专家“授之以渔”中的“渔”，学会专家解题的角度、思路和方法，牢记专家传授给你们的高考提分妙招，认真听取，做好笔记！在此我就不多说了，把宝贵时间留给各位专家。

最后，我再次向各位的到来表示热烈的欢迎，对各位专家的不吝赐教表示衷心的感谢，谢谢大家！

欢迎专家老师的欢迎词 第14篇

这天下午，韦姸老师给我们**一节人生规划的专题讲座，在没有听讲座之前，我就在想，人生规划是不是就是我高中时想的如何规划人生蓝图一样的呢？自己的专业知识是如何的扎实牢固，自己的职业岗位是如何的完美，等等……在她没有讲之前，我就是这样认为的，但是，当她给我们看的第一幅图片，一幅*大学生在现场人才招聘会上的图片时，我当时就愣住了，*是如此多的大学生在面临着就业，要想找到一份好的工作，是多么的不容易，也可想而知，要想找到一份较为简单的工作，是不是也该在大学阶段认真的把专业知识学好呢？

其中，韦姸老师给我们讲的六个阶段，是如此的关键重要，第一阶段的适应环境，第二阶段的自我探索，第三阶段的社会探索，第四阶段的明确职业方向，第五阶段的职业实践阶段，到最后的用心寻找实践或在就业实践中检验和修正职业方向。每一个步棸是如何规划，如何着手，如何在一步一步中去实现它，这些，原来还有那么多“零件组成并去实行的。

透过这次的讲座，让我受益最大的是：我们想做某件事或正在做某件事情的时候，你必须要结合现状给予分析，要了解目前的形势，还要有一个明确的目标，在关联复杂的现实社会，如何处理好人际关联，如何培养自我管理潜质和理财潜质，事情结束后，你还要学会善于总结和反思，从经验中学习，提出对自己有益的东西，只有这样，你才会有所进步，有所提高。

欢迎专家老师的欢迎词 第15篇

大家上午好！

首先，请允许我代表学校对各位领导、专家光临我校，指导我校教科研工作，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

我们十五中“十一五”教科研工作，在科学发展观的指引下，在学校历任领导的重视和支持下，在上级业务部门的指导下，在全校教师的积极参与和配合下，以学校教科研工作“十一五”规划为引领，坚持“促进学生、成长教师、发展学校”的工作理念，为学生的全面发展服务，为教师的专业发展服务，为学校的可持续发展服务，使之更为贴近课程改革的时代脉络，贴近学校的教育教学改革的实践，把“科研兴学”“科研兴教”“科研兴校”真正落到实处。学校“十一五”教科研工作取得了一定的成绩。

我们非常珍惜和感谢区教培中心各位领导和专家给我们的悉心指导和帮助。

学校教科研工作如何为学校“十二五”全方位发展指路，这是学校“十二五”教科研工作的神圣使命。

对这个问题，我们有一些想法，也有一些困惑。

专家们的到来，让我们倍受鼓舞，充满期待。

欢迎专家老师的欢迎词 第16篇

各位老师：

今天下午我们将在这里聆听一个讲座。首先，让我们用热烈的掌声欢迎教育专家——县教体局*委委员、教研室**贾俊福先生！贾**先后在县二中、县一中任副校长，现在任县教体局教研室**，主抓全县教学业务，是从一个普通教师，一步一个脚印地走上**岗位上的，对中小学教学，有很深的研究、有很高的造旨，特别我县近几年来高考成绩所取得的优异成绩，都离不开贾**的辛勤**。

今年，是我县课堂教学**年，结合我校**所搞的小班化教学研究，在研究中，如何进行课堂**？怎样具体操作？如何打破传统“满堂灌”教学模式，让学生成为真正的学习主人？当我们满怀这些困惑的时候，我们非常幸运地邀请到了贾**来为我们答疑解惑、指点迷津、导引航向。参加今天会议的还有：镇中心校教研室**高保军**及有关同志，我们的招生片学区小学同行，下面，请贾**为我们做讲座。大家欢迎！

老师们，在这1小时左右的讲座中，贾**幽默生动的语言，敏捷的思维，深入浅出的解读给我们留下了深刻的印象。他妙语连珠，滔滔不绝，让我们深切地感受了专家的风采。他智慧的语言，形象的表述，深刻的思考给我们带来启发的同时，更多的是语言和精神的享受。贾**研究的课堂教学的四步教学，对我们现在的进行小班化课堂教学**，犹如一缕春风，犹如甘露，将槮入我们的心田，为我们课堂进行**指明了方向，提供了方法。我们将以此为起点，轰轰烈烈地将我校的小班化教学研究搞下去，取得课堂教学**新突破、新成绩。

最后，让我们再次以热烈的掌声，感谢贾**在百忙之中抽出时间为我们带来了这一席丰盛的精神大餐，感谢贾**对我校教科研工作的大力**，同时我们也把掌声送给我们自己，为我们自己取得真经，得以提升而高兴！今天的活动到此结束！

——总结专家讲座心得 (菁选2篇)

欢迎专家老师的欢迎词 第17篇

各位领导，各位专家，各位同事：

大家上午好！

至此金秋送爽，菊花开放，99重阳之际，我们农场医院，迎来了来自市卫生局医政科的，以贾思锋科长为首的医护专家团，在此，我谨代表熊口农场医院党支部，医院全体医务人员，对领导专家们地到来，表示热烈欢迎。大家鼓掌!

我们农场医院，近几年来，是第一次开展这样的活动。与乡镇卫生院比较，我们已经远远滴落在了后面。不要紧，我们知耻而后勇，一切都还来得及……期望大家认真听讲，尊重老师的劳动，提高自己的水平，同时，也期望卫生局领导多多给予支持，这样的活动多多益善。

谢谢！

欢迎专家老师的欢迎词 第18篇

欢迎新教师到来的欢迎词范文（通用3篇）

尊敬的各位领导、同事：

大家上午好！我是营子中心小学的教师代表孟幻。首先，我代表学校校长张连才同志和全体教师真诚的感谢中心校孙校长和各位领导莅临我校指导教学工作，同时也诚挚的欢迎丁雅琴主任加入营子中心小学这个大家庭。

营子中心小学位于我县松树台乡营子村，占地5300平米，建筑面积3380平米，现共有教师38名，教学班11个，学生480人。其中普教班8个，幼儿班3个，在班幼儿160名。专任教师学历达标85%，本科学历占10%，专科学历占75%。多年来，我校坚持“为学校可持续发展创造条件，为学生终生发展奠定基础”的办学理念，坚持“一切为了孩子，为了一切孩子”的办学宗旨，在全体教职工的共同努力下，我校先后获得“绿色环保校”、“少先队工作先进集体”、“安全文明学校”、“学校卫生工作先进单位”等。相信在这样良好的工作环境中，丁主任很快会跟我们融洽的工作在一起。在这里我代表学校也真诚的给大家提一些建议：

第一，用认真的心态来继续工作和学习。不管过去我们在教学中经历了怎样的迷茫这些都是属于过去，从现在开始，我们要在张校长和丁主任的领导下重新开始学习。

第二，要能够适应学校的严格管理和规章制度，有的制度不一定非常合理，有的管理不一定非常合适。学校也正在不断的修正和完善、日趋合理。因此，希望大家能够严格遵守和执行。

第三，我们要珍惜大家共事的时光，这里充满温暖，也充满激情，我们要互相体谅，互相理解，我们要对自己和学校充满信心，与学校共同发展和成长。

在未来的工作中，我们要全心全意的投入热忱和努力，积极地配合好丁主任开展并且完成好各种教学工作，最后希望大家在今后的工作和生活中一帆风顺。让我们再此次以热烈的掌声感谢中心校领导对我校教学工作的支持，欢迎丁主任加入我们的教学队伍中来。

亲爱的新同学们：

大家早上好！我很荣幸代表七年级全体老师祝贺你们顺利完成小学六年的学习生活步入初中的大门，正值收获的金秋，我们真诚地欢迎你们加入八中这个大家庭，祝福你们成为优秀的“八中人”。

同学们，当新的生活到来时也许你还没有做好准备，也许还会有某方面的不适应。不要紧，放松心情，适时调整，这里有慈如父母的老师，这里有亲如兄弟的同学，这里有现代化的网络设施，这里有最先进的教学体系。这里是欢乐的大家庭，这里是知识的竞技场。只要你在最美好的季节里，在八中这片热土上，愿意留下坚实的足印，你的理想就一定会实现。日子一天天的数，真慢；日子一天天的过，真快。“过”，就是创造的过程。三年里，会有杀场鏖战的激烈，也会有诗意挥洒的浪漫，会有失意时的困惑，也会有战胜自我的快乐。以感恩的心去接受这一切吧，它会成为你一生享用不尽的财富。

青春的花开花谢，疲惫却不后悔；四季里雨雪纷飞，拼搏永不言退。我们即将和同学们共同度过三年的初中学习生活，我们将风雨同舟，用纯真的心灵憧憬梦想的风景，用善感的思绪感悟岁月的变迁，用敏锐的头脑洞察世事的变幻，用蓬勃的生机焕发青春的活力。

亲爱的新同学们，初中，是你人生的一个起点。现在，你们每一个人都站在同一起跑线上，都是一张崭新的“空白页”。在新的起跑线上，我们诚挚地祝福你们，珍惜自己所拥有的机会，努力拼搏，燥热的夏季已经过去，在期待与欣喜中，怡人的秋日翩然而至。亲爱的同学们，属于你们自己的生活已经悄然开始，希望你们时刻准备着，再次扬帆远航！“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，让八中的日子成为你永远最美丽的记忆，让八中的岁月成为你人生画卷中最美丽的篇章。

今天你们选择了八中，你们不会后悔；明天，八中送走了你们，八中因为你们而骄傲。来吧，亲爱的新同学们，这里，激情点燃你的希望之火；这里，实力造就你的成功之梦。

最后，我谨代表七年级全体老师，祝所有的新生雏鹰振翅，勇搏学海长空。

谢谢大家！

各位领导，各位新老师，各位师傅：

下午好！今天我们在这里召开20xx年欢迎新教师暨新老教师结对仪式。参加今天会议的'有四对师徒，中层以上干部，请允许我代表学校党总支、校长室对大家的到来表示最真诚、最热烈的欢迎！

溱潼中学是一所诞生于1938年_烽火中有70多年历史的苏中名校。她开启了姜堰地区高中教育的源头。70多年来，一代代溱中人拓荒前行，培桃育李，培养了数以万计的各级各类高素质人才。今天，溱潼中学师生正同心携手，信心百倍，向着高标准、高质量、高品位的现代化办学目标阔步前进！

从本学期开始，我们迎来了4位新教师，我们已经成为了这个光荣的教师团队中的一员；从本学期开始，溱中的荣辱将与我们每一个人不可分割的联系在一起；从本学期开始，我们要尽我们的力量，共同托起溱中的腾飞！

我们选择了溱中，就是选择了奉献与付出，我们满怀热情来到这里，是缘于对这所学校的热爱。优雅的环境，团结的群体，进取的氛围，为我们事业的腾飞搭建了一个广阔的平台，我们有理由相信，通过我们的努力，在成就这所学校、成就学生的同时会让自己的教育生涯有一个质的飞跃。

在孟子看来，做老师要做以下准备：

第一，要自我修炼；

第二，要开拓心胸；

第三，要做知行配合；

第四，要有教无类。

其中，自我修炼最重要，知行配合最难。荀子关于教师的论述，教师除了有学问之外，还必须有尊严、有信仰、有诵说与微言大义的能力。孔子强调血气，把人生分成血气未定、血气方刚、血气既衰三个阶段。教师刚开始工作的时候，血气未定，要戒功利诱惑；工作了十多年，教师专业发展到一定高度时，血气方刚，要戒争戒傲；工作了近三十年时，血气既衰，要戒固执己见。这也是对专家型教师成长的一种提醒。

老师们，希望我们能够尽快适应新环境，抓住机遇，分秒必争，在与兄弟学校同行们交流时，时刻不要忘记塑造溱中教师的勤学、善思的形象；在课堂教学模式与班级管理上博采众长，形成自己的特色，打造溱中名师的品牌。我们有理由相信，以我们的热情与真诚、勤奋与努力，必将在溱中这片快乐、和谐、奋进的乐土上收获累累硕果！

最后祝大家心情快乐，工作顺利！

欢迎专家老师的欢迎词 第19篇

各位来宾、各位领导、同志们：

早上好！

今天，我们在**市第三人民医院，举办**市医学会精神科分会第七次学术交流会，我们有幸邀请到北京医科大学第六医院院长**教授、山东省精神卫生中心**教授来参加和指导我们这次会议，并为我们进行学术讲座，让我们以热烈的掌声对他们的到来，表示热烈的欢迎和忠心的感谢！

今天参加本次会议的还有市卫生局和市医学会的领导及各医药公司和医药厂家的代表朋友们，他们多年来一直关心和支持我们精神科分会的工作，并对我们精神科分会的工作给予了极大的帮助。在此，让我们以热烈的掌声对领导的关心、支持及代表朋友的关心和帮助表示衷心的感谢！

这次会议是精神科分会第七次学术交流会，为了开好本次会议，我们认真总结了前六次学术交流会经验，明确了精神科分会今后的工作和发展方向，提出了初步规划，并制定了详尽的工作计划。我们将通过本次会议的'召开，将这些规划及工作计划贯彻下去，以进一步提升我们精神科分会的影响。

我们将通过这次精神科学会的研讨和交流，对本学会的发展要达成以下共识：

1.充分认识医学会精神科分会在促进精神医学和精神卫生事业发展中的地位和作用；

3.要稳定队伍，在解决文秘114网一些大家所关心的切身利益方面的问题上多做些工作，包括：职称、待遇等；

4.要加强会员之间的相互联系和沟通，增强凝聚力，要倾听大家的意见、建议和关注的热点问题。通过信息交流，相互取长补短，扩大社会影响，提高人们对精神学医学的认知度；

欢迎专家老师的欢迎词 第20篇

20xx年岁末，20xx级的考研战斗趋于白热化，20xx级的考研战线已然拉开。今天去x大学听x考研专家讲座就是20xx年考研战斗的序幕。坐车来回免费，*考研顶级辅导专家邓博士专场讲述考研的形势和策略，足以吸引我的眼球。

宽敞的学术报告厅人满为患，邓博士年轻令我吃惊，而他的满腹经纶更让我听的瞠目结舌。邓博士以他诙谐幽默的演讲风格博得在场学子的阵阵掌声。他从20xx年考研结果分析了考研的低录取率的原因和20xx年的考研形势，手机版接着他又分析了报考研究生院校的诀窍，权衡了专业和院校选择的准则，根据学术性和应用性的分别合理选择专业方向。接着邓博士有又对考研公共课程的题型和应对策略作了大概的分析，使我对于考研的题型有了一定的认识。邓博士还特别对英语考研与四六级考试的不同做了具体的分析。他幽默的演讲风格令现场的氛围很是活跃。最后邓博士结合自己的考研经历给大家阐述了考研的艰辛和如何处理考研所面对的各种困难等等。

报告持续了近三个小时，最后同学们有的报名参加海文的培训班，有的还围着量博士问这样那样关于考研的问题。我也买了关于考研的一些参考信息资料。同时还结识了几个一起考研的战友。感觉还是不错的啊!

最后从报告厅出来的时候又碰到文都考研的工作人员在散发传单。我感觉考研不只是我们学生的一场没有硝烟的战争，还有考研的辅导机构的明争暗斗。坐上回去的班车给几个同学侃了一番考研的理想和目标，以及自己的现状，了解了以下他们对于考研的见解还是让我很有体会。

欢迎专家老师的欢迎词 第21篇

各位企业家、各位来宾：

大家下午好!

中小企业难，一直是各级政府关注并致力破解的难题。

xx年以来，由于居高不下的ppi，从紧的金融政策，不断上涨的劳动力成本，偏紧的劳动力供应以及国际市场的不振，中小工业企业正面临着前所未有的困难。

为帮助中小企业提升中小企业市场竞争力，促进我市中小企业又好又快发展。

根据市委全民读书月的活动安排，今天，我们邀请国内资深管理专家，xx大学特聘教授、xx大学高级工商管理总裁班课程讲师xx教授为我们作“中小企业资本运营战略”专题演讲。

xx教授主要研究领域为人力资源管理、财务管理、企业发展战略、财商教育等，他曾为xx、xx、xx、xx等国内众多大型企业做过服务工作。

他深入浅出，案例丰富的培训风格深得客户的青睐，宽猛相济、睿智幽默、通俗易懂是xx教授特有的授课风格，在国内多个地方的授课深受广大企业家和职业经理人欢迎。

下面，让我们以热烈的掌声欢迎xx教授为我们作精彩的演讲!

欢迎专家老师的欢迎词 第22篇

各位来宾、各位**、同志们：

早上好！

今天，我们在**市第三人民医院，举办**市医学会精神科分会第七次学术交流会，我们有幸邀请到**医科大学第六医院院长**教授、山东省精神卫生中心**教授来参加和指导我们这次会议，并为我们进行学术讲座，让我们以热烈的掌声对他们的到来，表示热烈的欢迎和忠心的感谢！

今天参加本次会议的还有市卫生局和市医学会的**及各医药公司和医药厂家的**朋友们，他们多年来一直关心和**我们精神科分会的工作，并对我们精神科分会的工作给予了极大的帮助。在此，让我们以热烈的掌声对**的关心、**及**朋友的关心和帮助表示衷心的感谢！

这次会议是精神科分会第七次学术交流会，为了开好本次会议，我们认真总结了前六次学术交流会经验，明确了精神科分会今后的工作和发展方向，提出了初步规划，并制定了详尽的工作计划。我们将通过本次会议的召开，将这些规划及工作计划贯彻下去，以进一步提升我们精神科分会的影响。

我们将通过这次精神科学会的研讨和交流，对本学会的发展要达成以下共识：

1.充分认识医学会精神科分会在促进精神医学和精神卫生事业发展中的地位和作用；

3.要稳定队伍，在解决一些大家所关心的切身利益方面的问题上多做些工作，包括：职称、待遇等；

4.要加强会员之间的相互联系和沟通，增强凝聚力，要倾听大家的意见、建议和关注的热点问题。通过信息交流，相互取长补短，扩大社会影响，提高人们对精神学医学的认知度；

欢迎专家老师的欢迎词 第23篇

为了提高我校教师团队执行力，着力打造沿河品牌学校，促进学校更进一步的发展，学校安排于20xx年11月14日下午，听了由深圳道弘文化发展有限公司的孙老师主讲的“执行力与学校发展”的讲座。其中谈到的执行者应当具备的六心———爱心、公心、责任心、宽容心、*常心、律己心。“爱心”放在首要位置，让我感触很深。 作为一名教师———教育教学工作的执行者，在教育教学中，如何深刻领会，始终保持这“六心”，用这“六心”去严格要求自己。从爱心这一层面来说，我的体会是：

一、要热爱自己的事业

“做一天蜡烛，就要发一天光；做一天春蚕，就要吐一寸丝。” 这就是我的从教观点。“十年树木，百年树人。”踏上三尺讲台，也就意味着踏**艰巨而漫长的育人之旅。教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感悟、时间、精力乃至全部心血的付出。这种付出是需要以强烈的使命感为基础的，是要以强烈的责任心做代价的。一个热爱教育事业的人，是要甘于辛劳，甘于付出，甘于无怨，这是师德的首要条件。也是一个人从事教育事业的必要的心理准备。

二、要热爱自己的学生

教师必须关爱自己的学生，尊重学生的人格，促进他们全面健康地发展。这种热爱首先是温暖的，是充满情感和爱的事业。

作为教师应当多与学生进行情感上的交流，做学生的知心朋友。这种爱也需要教师倾注相当的热情，对他们给予各方面的关注，从心灵上、思想上、身体上、学**去关心、热爱、帮助、把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成“我们”的关系。爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通，共同分享成功的喜悦，分担挫折的烦恼。

通过学习，我懂得了怎样去关爱学生。“爱”是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另外一个层面。作为教师，今后我要努力做到能爱、善爱，去关爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性，要爱他们在教过程育中的主体能动性，要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。

“爱”要以爱动其心，以严导其行；爱要以理解、尊重、信任为基础；“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”要面向全体学生。

热爱教育事业是搞好教育教学的基础，热爱自己的学生是搞好教育教学的保证。

欢迎专家老师的欢迎词 第24篇

尊敬的XX ：

为认真贯彻落实《国家中长期教育**和发展规划纲要》(20xx-20xx)，促进教育均衡发展，进一步提高中小学校长的教育理论水*和管理实践能力，**市教育学会拟举办XXX年春季校长研修实践班，恭请您作为主讲专家莅临指导。

1、培训规模：约50人

2、培训方向：

(1)校长专业化发展和教师专业化发展的理论与实践;

(2)课程体系建设和多种课堂教学模式构建的理论与实践;

(3)学校文化建设和学校特色建设的理论与实践。

建议您的报告方向是：

3、培训时间安排：XXX年3月1日—3月10日(理论学习阶段)，建议您的报告时间是：XXXX年XX月XX日。

4、地点：**大学图书馆北配楼

恭候您亲临指导!

XX市教育学会

XXXX年XX月XX日

——专家会议欢迎词通用一篇

欢迎专家老师的欢迎词 第25篇

新华小学邀请**大学教育文化战略研究所研究员、所长助理，**策略课题组组长、100分策略课题组组长、人生战略规划设计指导中心**李xx给全校师生及学生家长进行家庭教育专题讲座，我作为一名家长很荣幸聆听到李xx家庭教育专题讲座。

李xx结合自己从河北农村走进**、走进北大的经历，深入浅出的让家长们明白“家风决定命运，习惯决定人生”、“家庭教育绝不仅仅是教育孩子，更重要的是家长的自我教育。”、“家庭教育和学校教育是一架飞机的两翼！学生成绩之间的差别是家庭教育的差别；每一位优秀孩子的身后至少有一位优秀的家长。”、“家长一定培养孩子要有高尚的追求”等道理。李xx通过研究**人物的思维方式和行为方式，强调要在学习中养成100分的一流人才的思维习惯和行为习惯，通过培养习惯，引导学生成为一流学生中考时考上一流高中、高考时考上一流大学。李xx还与家长进行了互动交流，回答了关于教育子女、陪伴孩子的问题，使家长们深深地感受到对孩子的教育是一门永远学不完的生涯课。而这门课程是需要全方位重视和成长的。作为一名家长、一所学校甚至整个社会对下一代的培养都应该有一种责任心和关注度。而我们家长作为孩子的第一任老师，其一言一行更是深刻地影响着孩子，作为家长首先要以身作则，不断学习和提高自己。并不是有了高**、有了好工作你就一定是一个合格的父母，我们做家长的要时刻学习如何与孩子沟通，如何引导好孩子，如何教育好孩子，如何培养好孩子。因此家庭教育对孩子的一生起到至关重要的作用。

每个家庭都会有的问题：当孩子出现问题的时候作为家长应该怎么做呢？我们*的父母有一个很大的通病就是责备和惩罚。而且责备的话语往往非常伤害孩子的自尊心，惩罚的内容也并不是和孩子犯的错有任何关联。比如经常会有家长说：“你看你怎么这么不小心？你怎么每次都这样粗心？不许吃饭了。”这样的话语是最伤害孩子的，也是乱贴标签的一种倾向。孩子如果常常被这样的话语评价批评的话，就会没有了自信心，总觉得自己什么都做不好。所以说话的技巧很重要，引导的方向更重要。我们面对孩子做错事的时候首先要记住我们是希望他更好更优秀，所以千万不能人身攻击。教育专家提出这样的建议：“孩子，刚才发生了什么？你很伤心很难过对吗？你觉得为什么会导致这样的事情发生？让孩子思考后想出解决方法，并让他认识到这样的后果是不好的，充分让他认识到自己失误的原因即可。而并不是让他感受到自己任何事情都做得很糟糕”。因此语言环境造就孩子良好的身心健康和积极向上的精神面貌。

父母应该有颗*常心，父母心态如何，直接影响孩子的一生，凡是心态好的父母，身边就会有一个快乐的孩子；心态不好的父母，身边就会有一个障碍的孩子。无论孩子做出了什么样的错事，考出了什么样的糟糕成绩，作为家长都应该让孩子感受到爸爸妈妈是爱自己的。让孩子在良好的环境下长大，总有一天孩子会学会感恩，学会为了报答而努力奋斗，成为高情商的人才。

作为家长，不可以拿自己的孩子和别人的.孩子作比较，别让虚荣心害孩子，别让补偿心代替了自己的*常心，给孩子勇气，给他们自己的天空。在孩子的成长过程当中应该有他**的空间，尊重孩子、给孩子一定的**。**并不**放纵。我们不能帮孩子一辈子，陪孩子一辈子，“授人以鱼，不如授人以渔”。留给孩子金钱、住房、汽车等等财富，不如教给孩子良好的习惯和内力的发展，这样才能让他们受益一生。

我们的孩子出生在新世纪，作为新世纪的父母也应该给孩子创造良好的硬件环境，让孩子能够学习掌握探知**和能力。更应该创造让孩子们亲自去体验社会，探索世界的优良环境。

欢迎专家老师的欢迎词 第26篇

星期二下午我们学校开设了“法制教育讲座”,同时这也是市里举行的“法制进校园”系列活动之一。学校为我们请来了专业人士为我们讲述青少年**及其有关的法律条例，让我们懂得了用法律归正行为！

首先，世界上危害青少年的三大公害有：1>打群架，抢劫！ 2>上网，网吧！3>吸毒，*！可见我们青少年的**是轻而易举的！有的是“一时的冲动”，有的是所谓的“兄弟情义”，有的是“一时的误会”……在这里我们要多于父母谈心，多与老师们沟通，**思考，不要逞一时只能，明辨是非，冲动是**！

同时，我们也清楚了一些关于刑法的内容，法律的规章**，已满16周岁的，要负刑事责任，完去承担刑事责任能力！14周岁到16周岁故意**、**……追求刑事责任！其中包括：故意****、抢奸。*、吸毒……

上网应选择适当的方式、适当的地点、适当的时间这样有利于我们的身心健康！培养自己的人文素养，网络道德修养！远离网吧！珍惜现在的一切，好好学习！我们还要远离**，它不仅给我们带来财力危险，更是使我们的身体受到严重损害！我们要珍惜生命，远离**！使自己健康成长！

我们要用极端得法律规正我们的行为！加强自己的思想品德！慎重交友、上下学，上下楼要有秩序！文明上网！用法律知识武装头脑！法律就在我们身边！用法律武器保驾护航！！！

欢迎专家老师的欢迎词 第27篇

亲爱的各位老师：

大家好！

今天下午我们将在这里聆听一个讲座。首先，让我们用热烈的掌声欢迎教育专家——县教体局*委委员、教研室**xxx先生！x**先后在县二中、县一中任副校长，现在任县教体局教研室**，主抓全县教学业务，是从一个普通教师，一步一个脚印地走上**岗位上的，对中小学教学，有很深的研究、有很高的造旨，特别我县近几年来高考成绩所取得的优异成绩，都离不开x**的辛勤**。

今年，是我县课堂教学**年，结合我校**所搞的小班化教学研究，在研究中，如何进行课堂**？怎样具体操作？如何打破传统“满堂灌”教学模式，让学生成为真正的学习主人？当我们满怀这些困惑的时候，我们非常幸运地邀请到了x**来为我们答疑解惑、指点迷津、导引航向。参加今天会议的还有：镇中心校教研室**高保军**及有关同志，我们的招生片学区小学同行，下面，请x**为我们做讲座。大家欢迎！

老师们，在这1小时左右的讲座中，x**幽默生动的语言，敏捷的思维，深入浅出的解读给我们留下了深刻的印象。他妙语连珠，滔滔不绝，让我们深切地感受了专家的风采。他智慧的语言，形象的表述，深刻的思考给我们带来启发的同时，更多的是语言和精神的享受。x**研究的课堂教学的四步教学，对我们现在的进行小班化课堂教学**，犹如一缕春风，犹如甘露，将槮入我们的心田，为我们课堂进行**指明了方向，提供了方法。我们将以此为起点，轰轰烈烈地将我校的小班化教学研究搞下去，取得课堂教学**新突破、新成绩。

最后，让我们再次以热烈的掌声，感谢x**在百忙之中抽出时间为我们带来了这一席丰盛的精神大餐，感谢x**对我校教科研工作的大力**，同时我们也把掌声送给我们自己，为我们自己取得真经，得以提升而高兴！今天的活动到此结束！