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在复习阶段，数学教研组根据学校要求组织学生利用思维导图构建知识网络，形成知识体系。3、教研组检查了备课本，教师们都能按要求备足、备好课，并能及时写好教后反思。五、组织教师参加高新区“教研节”优质课比赛和外国语教师学科素养大赛

1、弄清农村小学数学学困生形成的诸多原因，并有效的预防新的学困生的形成。3、改善对学困生数学成绩的考查与评价机制，促进数学学困生全面、持续、和谐地发展。小学数学综合实践活动贯穿整个小学阶段，是一门时间跨度较长、组织较为松散的课程，

4月19日我在进修学校聆听了两节数学课，听课后感觉受益匪浅，值得我们学习的很多。1、上课的老师都能根据小学生的特点为学习创设充满趣味的学习情景，以激发他们的学习兴趣。创设的情境真正为教学服务，如果只是为了情境而情境，那就是一种假的教学情境。

三天的培训很短暂，但李老师独特的授课方法和授课理念将永远影响着我们。1 、感受到高老师教学中学真正落实学生是学习的主人的思想，把课堂还给学生。暑假学习活动，丰富了使我的假日生活，下面，我来谈谈对这次陪训活动的几点新的：

总结起来就是两点，学生跟着教师一起思考，教师跟学生一起思考。这就是一堂好课的标准。2.钻研新课标，转变教学观念，认真备课，研究教学方法，课前制定出切实可行的教案。5.吃透教材是最根本的。老师的学科功底要扎实，自身素养要高，深入研读教材。

《什么是数学》——“对思想和方法的基本研究”是由美国R·柯朗、H·罗宾合著。三、高等代数不仅要学代数，也要学几何，更要在代数和几何之间建立一座桥梁在寒假里，我和姥姥一起去买书。我们买了一本数学书，名字叫《怎样学好小学数学》。

文天祥也是南宋的一位民族英雄。他本来是个文官，可为了反对侵略，保卫国家，他勇敢地走上了战场。那时候，元朝派出大军，要消灭南宋，文天祥听到消息，拿出自己的家产，召募起3万壮士，组成义军，抗元救国。有人说：“元兵那么多，你这么点人怎么抵挡？不是虎羊相拚吗？”文天祥说：“国家有难而无人解救，是我最心疼的`

4、动手操作是探究学习，小组讨论就是合作学习的只有数学活动是体验学习。3、给孩子一双数学的眼睛，让他们以数学的意识，主动地从数学的角度去观察世界，体验生活。学生提供自我反思与评价的机会，使学生获得学习数学的良好体验，形成良好的学习习惯。

“去!‘1×0’结果也还不是我，你‘1’不也同样没用!”“0”针锋相对。“你……”“1”顿了顿，随机应变道，“不管怎么说，你‘0’就是表示什么也没有!”冬天，猫睡觉时总是把身体抱成一个球形，这其间也有数学，因为球形使身体的表面积最小，从而散发的热量也最少。

1、加强教育理论学习，多看教育教学专著，并认真做好笔记，努力提高个人专业素养。〔5〕周宏、高长梅、刑莉亚.《学校教育科研热点研究全书》下卷.经济日报出版社， 192.通过网络学习先进的教育教学理念，观看相关课堂实录，将优点及时用运到具体的课堂实践中。

3.一部分学生还没有形成严密的数学逻辑思维的能力，导致答题是错漏的比较多。6．学生的发散思维训练还没有到位，课堂教学缺乏知识拓展一类问题的思维训练。考查数学基本核心内容与基本能力.①考查学生空间观念 ②考查学生的数感。

15、数学家陈景润边思考问题边走路，撞到一棵树干上，头也不抬说：“对不起、对不起。”继续思5、泰勒斯真是世界上最聪明的人，他不用爬到金字塔的顶上就方便量出了金字塔的高度。12、方米。他发现他的材料只够围100米的篱笆。若要围成长40米，宽15米的羊圈，其周长将是110米

我们一年级“同课异构”公开课已经全部结束，反思这几节课，我感触很深——2、举办一课多研、同课异构活动。通过活动，增强教师之间的互相交流、互相了解、互相学习。利用这个时间对这次两校的同课异构活动进行简单的小结，后续深入的总结等放到教研组进行。

《趣味数学》这本书和它的名字一样有趣。每次我都会被书中的故事情节所吸引。暑假期间，我认真阅读了《趣味数学》这本书，感到对我启发很大，使我脑子好像开了窍。小学生数学阅读读后感 300 字作文 小学生数学阅读读后感 300 字作文 一个...

从前，有个纨袴子弟，自幼好吃懒做，不好好念书。长大以后，常因写错别字闹笑话。医生认真地为他检查，终于找到了他牙疼的原因，原来小巨人的牙缝里有一个洞。?第二天，栗子就吃完了。小桃又跑去买栗子，但是大叔不在。小桃叹了口气，看来今天吃不成了。

4、能积极地进入学校课题研究，参与学校的市级课题研究，认真写好研究专题和信息笔记。6、两位教师每学期均开了一节教学研讨课，教学过程、教学方法、教学效果，得到听课教师的好评。1.新：指教学观念新、信息新;有新课程**的新鲜经验;有在学科专业培训方面最新成果。

偶然遇到了华应龙老师的《我就是数学》这篇文章。翻阅《我就是数学》这本书，在大吃一惊之余，我被他的教育思想深深的打动了。华老师出身于农民家庭。因此他对农民有着一种天然的情结。他始终保持着农民的心态和气质，他用农民对田里庄稼的那份浓厚、深沉的感受来爱他所选择的教师这个职业。爱他的学生，像农民精心选种那样

三、在教学中，充分关注学生情感态度变化，采取积极的评价，较多地运用激励性的语言。四、在教学中，充分关注学生情感态度变化，采取积极的评价，较多地运用激励性的语言。本次课标修订的两大要点：落实立德树人的根本任务和实现学科融合的教育要求。

A：下面介绍担任本次比赛的评委：两位马老师安全知识竞赛主持词B：为了充分体现#####1、 个人必答题：由指定参赛队员答题，其他队员不可以补充，答题正确加10分，答题错误或放弃减10分。A：3、原则上主持人只念一遍题目，选手们要仔细认真听清楚，主持人念完后不再重复；

我只想留给孩子们一个喜欢数学的念想，觉得数学好玩的心态，用新面貌，坚持好习惯，开始新的学期。对于每一次决策的机会，学生积极性高涨，这是一种内心需求的体现，更是学习不竭的动力。想必此时的他们正欢天喜地玩得那叫一个痛快，断然不会有我们孩提时代对试卷结果的惶恐。