校庆十年感悟 第1篇
母校迎来了百年华诞，当年醴师、遵道、湘东的老校友们无不心潮澎湃，共同为她的光荣历史而骄傲，为她的辉煌前景而祝福。曾经在西山持续攻读了七个年头的我，自然更不能例外。
西山苍苍，渌水泱泱，古老的书院、渌江中学、县中、醴师，曾经孕育出多少**换代、**安邦的民族脊梁！在她的怀抱里，学子们为报国坚定了意志，增长了才干，锻炼出了矫健的身躯。而对体育锻炼，个人感触尤深！如今离开她的怀抱已半个多世纪，自己已年逾古稀，昔年同窗聚首，不时能听到“老丁还显得年轻”的赞誉，更不能忘怀当年西山谷地与渌水涛间的七年锤炼苦功！
首先不能不想起爬健康路的情景。醴师修筑健康路是吴晦华先生长校后的一项了不起的创举！那时，学校经费拮据，加上校园处在山坳里，受地势限制，修筑不起一块足够宽敞的运动场。校门前洗心泉边靠灰渣填起的巴掌大一块平地，够不上一个标准篮球场，后山的篮排球场石砾遍地，且刚够尺寸，球一出界就滚下山沟溪涧，钻半天荆棘丛才能把它找回来。为了更好地开展学校体育活动，校方用心良苦，想了很多办法，爬山、远足、游泳……因陋就简，不一而足。其中开辟健康路是一项奇妙的构思：师生动手，自力更生，测路线，量距离，挖树，砍榛莽，不到一个月就全线贯通了。
路口用木板立起一块牌子：“健康路”。其实这只不过是一条扒掉杂草荆棘的土路，而且坡度不一。然而就是这么一条简陋不显眼的小路，把我们锻炼身体的兴趣给调动起来了。每天清晨，钟声当当，哨音嘀嘀,同学们从被窝里钻出来，披上衣服就直奔后操场。这时，校长、体育老师、轮值老师早守候在健康路入口处，大家不用排队，争着往上冲。途中绝无旁逸斜出的岔路可“开溜”或“扯直”。老师随后又在山下出口处迎接，并对跑完全程的同学给予鼓励，甚至给跑痛了脚的同学按摩。就这样，日复一日，年复一年，夏天汗滴滴，冬天暖洋洋，学校病号减少了，连害伤风感冒的也不多了，大家体格强壮了，这就为进德修业提供了有力保证。
因此而形成的晨练的习惯，几十年来我一直保持着。当然，与此异曲同工的还有当时的游泳运动，也值得大书特书。现在一中校园内建有游泳池，可那时不光没有，也不敢想，不过渌江这天然浴场倒是上苍廉价的恩赐。夏秋两季晚饭后，同学们掖起衣裤就直奔大石头（编者按：原江边的一个小石丘，为修公路现已炸掉，尽剩少许痕迹）边，上下渌江河段就是永不干涸的浴池。渡船码头旁边有一个深水潭，叫靖兴潭；潭上游有一片浅滩，叫金鱼洲。游泳高手可在潭上展现风姿，初学者可在沙滩上学*刨。各得其乐，彼此尽兴。游泳完了，迎着河风把换下来的衣裤洗一洗，权当整理运动。一箭双雕，何乐不为？
追忆往事，情思万千。德、智、体全面发展是育人目标。看当今学校，特别是重点中学，有达标的运动场地，我们深怀艳羡，真为今日学子庆幸！健康的体魄是**的本钱，更是晚年幸福的标志。我退休前在体力上能举重若轻地工作，退休后仍能里外张罗，四处奔忙，多多亏西山渌水给了我健壮的身躯，母校七年给了我锻炼的习惯，我怎能忘怀于她的培育呢？
校庆十年感悟 第2篇
一、开篇
（音乐舒缓、大气）
男：斗转星移，多少次花开花谢
女：人来人往，多少届辞旧迎新
男：铁打的营盘流水的兵啊
女：唯一没变的是您的名字——
女：呼唤母校的名字就像呼唤妈妈
就像待哺的婴儿牙牙呢喃
就像初开的情窦无限眷恋
男：母校也在呼唤数万离校的学子啊
就像空巢的老人盼着常回家看看
就像怀旧的情结想邀你屈膝长谈
女：风雨十载，可还记得自己的师长同窗
合：记得，记得
北医附中是我们梦想起飞的地方
男：苍茫十年，远离母校的学子啊
可曾听到母校亲切的呼唤
合：听到，听到
八方学子听到了母校亲切的呼唤
二、风流
（音乐由低沉逐渐高昂）
男：1960年，那是怎样的开端？五层“火柴盒”，竟装下了全部的诗篇
女：推开尘封的大门，拔草、种树、修路、平操场——三百余师生半数时间在“忆苦思甜”
男：操场上的那棵松树，还曾记得四周的蛙鸣？
女：北京影视化妆品厂，可曾妆扮葛优的容颜？
男：不记得了，只记得首届高考就大放异彩，89年高考升学率更是百分之百
女：不记得了，只记得七一届校友张成，打破过全国撑杆跳高记录
男：挂一漏万啊，北医的学子有多少个葛优？
女：人才辈出啊，附中的骄子有无数个张成！
男：左大鹏、尹崇玉、李亚奇、王文跃……北医走出了多少豪杰？
女：乔雪竹、宋一桥、杨京海……附中培养了无数的'干才！
男：透过岁月的漫漫尘烟
北医会记住他们闪光的名字
女：走过岁月的风风雨雨
我们将永远与附中休戚与共
男：啊！北医附中
您的历史就是一片群星璀璨的天空
女：啊！亲爱的母校
您的地盘就像一艘劈波斩浪的巨轮
女合：多少人倾注智慧和汗水
将生命的崇高凝成不朽
男合：多少人挥洒青春和热血
将精神的家园建成一流
三、发展
（音乐回忆、沉思）
男：我们不会忘记
那些上下求索、兢兢业业的教职员工
女：我们不会忘记
那些荣校报国、矢志不渝的莘莘学子
合：我们不会忘记
所有光荣圣洁的灵魂和坚定豪迈的身影
女：十年的奋斗终将您打造成一个令人民满意的教育品牌
几代人的探索汇成了“尊重、适合、和谐、发展”的理念
男：回首向来萧瑟处
延伸着您尊师重教、坚强不屈的脊梁
女：展望三年规划时
高昂着您与时俱进、奋勇争先的头颅
合：我亲爱的母校
男：我们是你博大的花园里一方执着的绿地
女：我们是你温暖的河流中一只摇曳的白帆
男：我们是你坚定的躯干上一树烂漫的红叶
女：我们是你浩瀚的天宇中一片纯净的蓝天
四、豪情
（音乐激昂）
男：当钟声拂过岁月的虬枝
当礼炮点燃庆典的烟花
感谢这一片青春的土地
接纳我的足迹
萌发我的启迪
女：躬逢其盛啊，自豪的北医学子
当镜头把瞬间定格为永恒
我们总爱回眸，欣赏昔日岁月的峥嵘和风采
我们总要呼唤，传承春风化雨的教诲和责任
合：北医附中，我亲爱的母校
男：在这被歌声和盛典簇拥的胜地
我们以学子的赤诚、忠心和庄严
向你献礼、致敬、向你祝福
女：当校庆的欢歌随着八月的激情飞扬
母校啊，请允许我将幸福的笑意镶在您的脸庞
男：当校庆的笑语伴着热情的音符飘荡
母校啊，请允许我用最纯最真最美的音质为你歌唱
合：为了我们共同拥有的光荣和梦想
五、展望
（音乐悠扬）
男：带着十年庆典的希冀
我们把母校的传统铭记
女：让她未来的每一次出征
都成为向往蔚蓝的小溪
男：让她未来的每一缕足音
都成为追寻葱茏的柳笛
女：让她未来的每一回攀登
都成为憧憬幸福的记忆……
合：为了我们共同拥有的光荣与梦想
来吧，亲爱的朋友
男：十年光阴荏苒
女：十年薪火相传
男：十年春风化雨
女：十年孜孜不倦
合：荣辱与共的北医附中人
让我们用青春、汗水和生命
男：一代一代，生生不息
女：生生不息，一代一代
合：共同续写这永恒的辉煌
——这永恒的辉煌！
校庆十年感悟 第3篇
十周年校庆祝福语精选
1、十年回首，只为栽下满园无名幼苗;如今抬头，不想长出遍地芳华李桃，
2、十年风雨早就精神英无数，十年沧桑培育桃李满园，难忘你——职教中心，是你给了我知识的蓓蕾，是你赋予我前进的动力，是你导育了代代莘莘靴子，朱粗你职教中心，祝福永驻的辉煌。
3、祝母校十年生日快乐，那发自肺腑的语言，涌自心间的热泪，似春风，似春雨，吹拂着我们青春的花朵，浇灌着我们青春的心间。
4、昨天十载的风雨锤炼，职教成就展翅雄鹰;展望明天的她，在教育的蓝天上越飞越高。
5、十年风雨造就精英无敌，十年沧桑培育桃李满园。
6、在这特殊的日子里，我向母校致以最诚挚的祝福，愿母校永远年轻，永远充满生机!
7、风雨沧桑历十载，芬芳桃李遍九州。
8、饮水思源，作为校友，我们深切感谢母校的栽培，也密切关注着母校的建设和发展。在华诞之际，预祝校庆活动圆满成功!祝愿母校积历史之厚蕴，宏图更展!再谱华章!
9、忆往昔，桃李不言，自有风雨促沧桑;看今朝，厚德载物，更续辉煌誉职教;金秋时节，丹桂飘香。欣母校十周年校庆，怀着喜悦的心情，写下这贺词，以表达我们对母校由衷的祝贺。
10、忆往昔，博学石旁，母校的一草一木，老师的一颦一笑，仍记忆犹新，
在那绿色的校园里，我们手握春光烂漫的年华，编织着人生的七彩之梦。
11、辛勤园丁挥洒十年汗水，莘莘学子必将展翅高飞;优美校园铸就十年辉煌，崭新校园再耀无限光辉。
12、我有明珠一颗，久被尘劳关锁。今日尘尽光生，照破山河万朵!
13、我永远爱你——献给母校的诗，每天把你的名字挂在胸前，我能感受带你博大的爱 你永远是我的一片森林 我是一粒微小的种子，我的思想在你的呵护中发芽，多次仰望你的时候，你的肩膀就像是一座木头房子。
14、我亲爱的母校越建越好!越来越繁荣富强!职教中心我永远的家!祝您生日快乐!职教中心我亲爱的.母校!我们永远爱您!
15、我们深情地祝福美丽的XX，愿你在未来的岁月里，永葆青春活力。风华正茂的XX人，必须拥有更辉煌的明天!XX，人才成长的摇篮，XX，人才走进身会的起点!XX——知识的圣地，XX——绿色的源泉。十年过来了，XX收获万千;十年过去了，XX铸造辉煌。XX小学，一个美丽的校园，XX小学，一个培养人才的摇篮。讴歌十年华诞，续写世纪新篇。
16、突出特色，质量强校，增强办学实力，发挥特色，争取一流，追求卓越。坚持特色发挥道路，树立全方位开放式办学理念。
17、十载风雨，造就精英无数;十载沧桑，培育桃李满园。
18、十年自强不息，十年执着追求，中专、职高，岁岁留下坚实的脚印，几经拼搏，经历沧桑，十年与时俱进，十年开拓创新，校企
19、十年铸就了一段辉煌，编织着我们的梦想，十年如神话般迅猛发展，承载这我们的希望。
20、十年之久，灿烂战绩历历在目;十年之际，辉煌成就永远延续。
校庆十年感悟 第4篇
今天是10月29日，是母校20岁的生日，我迫不及待地来到学校参加校庆活动。
“校庆活动正式开始！”主持人一发令，我们就热烈地鼓掌并且深情地唱起了国歌和校歌。唱完后由市教委主任和市教委副主任等多位贵宾客人讲话，然后就是精彩的节目表演，第一个节目是谭校长和珊瑚实验小学第一代校长赵长生爷爷切大蛋糕，顿时人声鼎沸，坐在第一排的老师拿起礼花棒一下子喷出了许多礼花，把操场全部覆盖了，接着校园里又响起了生日歌，生日歌和欢呼声立刻在校园里回荡。
下一个是合唱节目，台上的同学欢快地唱着，台下的同学舞动着手中的道具。再下一个节目是珊瑚印象。过后是我最喜欢的节目，就是彩虹腾空，开始，音乐气势如宏，最精彩的.地方要数结尾了，表演的同学把道具连起形成像彩虹一样的“巨龙”舞起来，这种画面真是“天下无双”呀！
学校庆典完了，是班级庆典，学校给每个班发了一个双层大蛋糕，我们就津津有味地吃着蛋糕，我吃了好多，把肚子都吃胀了。
这真是个难忘的校庆活动呀！
校庆十年感悟 第5篇
生命本是一切漂泊的浪漫之旅，遇见谁都是一个美丽的意外，遇见你却是我生命的情缘，事业的导航。一种缘分、一种幸福，在那金色的九月里，我迎着火红的朝阳，踏入了天长一小的大门，从此，我便深深地喜欢上那里。在这个大家庭里，我幸福、快乐地成长着。
回顾来时的路，如一弯流淌的河，于平凡中漾出缕缕亮丽的波。十五年的风雨兼程，你一步一个脚印，描绘出一幅又一幅精美画卷，伴随着多少孩童快乐成长；十五载沧海桑田你一天一个变化，谱写着一页又一页辉煌篇章，带给了我们无限荣光；十五载艰苦奋斗，你记载了多少光辉的历史，又留下多少感人至深的故事。十五年的星火相传，十五年的生生不息。十五年校庆对我们来说，是站在一个新的平台上展望未来。
岁月的长河，铭记着我们的荣辱与共，镌刻着我们的喜怒哀乐，承载着我们的星火相传，记录着我们的茁壮成长。我们爱过，我们恨过，我们哭过，我们笑过，但我们一向没放下“创一流名校”的远方召唤。选取教书育人这一光荣而神圣的事业，选取的就是无私的'奉献！还因为我们选取的是“勇于开创，不断创新”的天长一小！在这个充满青春活力、充满进取精神的校园，有可敬可亲、勇于开拓创新的领导；有爱岗敬业、团结友善的同事；也有活泼可爱、勤奋好学的孩子们。
美丽的一小，也许我不能为你高声朗诵赞歌，也许我不能为你落下宏伟史诗，也许我苍白的语言无法将所有关于你的思绪真切地流淌。但你那美丽的身影永在高阳中映日高歌。霞缓缓变幻，拉上殷红的绸带；风，轻轻吹奏，和上优美的旋律；叶，纷纷飘落，递出一份份邀约。那里的一切，都在为校庆而送出点点祝福——愿学校明天更完美！
校庆十年感悟 第6篇
扬起自信的微笑，踏出张扬的步调，回首母校十年薪火传承，高歌现代踏歌桃李芬芳。或许对于一个只有十周岁的学校来说，她还显得太过年轻，没有百十载的传承，没有历久弥新的文化;但对于现代学府这样文化底蕴深厚的“谜城”来说，便无需年代，无需张扬，更无所谓蓝天与鸟飞，她的存在本身就是一个奇迹，一个烟雾缭绕的谜。
在这经典大气的学院里，有我们金色的年华，蓬勃的青春，有着一群积极向上的学子，历经世事纷扰也不怕蜀道之难，奋力张扬似火的青春，欢声笑语也似斑驳印迹的影集。终南湖畔朗朗的读书声，水泥操场上矫健的身影，饭堂里有序的排队，课堂上师生的活力问答，这一幕幕无不彰显着现代的春天。那象征21世纪的天路雕塑，那谈笑风声走向成功的.四人铜像，那四季常青，三季有花的美丽风景，那激情澎湃的教授，还有那饱含文墨诗书的图书馆……这一幕幕鲜活的生动风景，便是现代生命里跳动的音符，奏起的旋律。
忽然明白，这不是一个孩子的稚嫩与童真，这不是一个少年的懵懂与清纯，虽不能说历经沧桑，但也还算称得上跌跌撞撞。我承认我没有亲眼见证这个新生的生命的破土而出与艰辛成长，但我却真的见到了在刘院长的带领下，她由一个新生儿到了如今的青春年少，甚至在全国同类院校中也首屈一指。校内的各类学生组织也为校园的青春活力注入了一股新鲜的血液，组织严密的学生会，尊老爱幼的青志团，饱含文化特色的社团联合会，富有地区情调的腰鼓艺术团等等，都用强劲青春的活力向社会各界人士展示着现代的风采。
步入现代以来，虽与之相处短暂，但我们始终秉承“公诚勤朴，仁虔雅健”的校训，谱写着属于我们的青春年少。我们也始终铭记刘院长的倾情教诲，时刻谨记脱俗大气凝重清醒的时代口号，从而不断提高个人自身素质。采一朵紫香槐放在手心，伏下身去感受那沁人心脾的清香，回想着它旺盛的生命力和拒绝任人抚玩摆弄的飒爽英姿，不觉心中又感慨自己身处这高雅的文化环境中，或许这不是别人眼中的高校，不是他人心中的城堡，但这却是我们现代学子寄予情感依托的天堂，是培育我们成人成才的圣地，是英雄主义的传播者，是时代先行的引领者。认真，让我们迈向成功;敬重，让我们告别平庸，这一经典语录已潜移默化地渗透现代学子的心房，让我们拥有不一样的生活，不一样的思想。
时光荏苒，母校踏浪冲潮十载华章，传道授业倩影犹存。巍峨秦岭滔滔渭水，终南山边沣河水旁，帝都胜土上又一次哺育了一个新生儿——西大现代，她破土而出艰辛成长，集聚着全身的力量放歌于这一片热土，而我们现代学子始终坚信，母校定会破茧成蝶，早日成为国际一流品牌型大学，祝愿母校“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
校庆十年感悟 第7篇
30、十年的历程职教中心培养了数千人，十年的历程，职教孕育可数千素质人才，职教我因你而你骄傲。
31、十年的风雨兼程，学校几经沧桑，发奋图强，十年辛苦耕耘迎来满园桃李艳，在此我祝福学校越办越好，祝福老师年轻美丽祝福学生们完成梦想。
32、十年的风雨，十年的艰辛，职教中心经历了一个既漫长而又有意义的十年，在这里，我祝我校校庆举办成功，职教中心永远辉煌。
33、十年沧桑奠定坚实基础，展望未来共创全优校园。
34、莘莘学子成栋梁，芬芳园丁名四方，呕心沥血塑英才，职教中心见辉煌。
35、蓬勃发展，常外加油!天天向上，常外加油!
36、培育人才，建百年大业;与时俱进，创职教辉煌。
37、讴歌十年的华诞，续写世纪新篇，齐心协力开拓奋进，为职教添彩。培养一流人才!突出职教品牌，职教中心――思想的宝藏，精神的圣塔，文化的家园。
38、年华似水，十年付春夏秋冬;光阴如梭，辉煌如不夜长虹。
39、漫步在校园的花草迹，吸着清新的空气，欣赏着百合的高洁，玉兰的娇美秋菊的清新，还有玫瑰的浓情，我会轻轻地说：母校是美丽的祝母校生日快乐。
40、绿色XX，与我同美。 喜迎十年华诞，再谱XX新篇。 今天我以XX为荣，明天XX为我自豪。真诚献出一份爱，我为校庆添喝彩。
41、快乐学业，精彩人生，从职教起程;十年职教，经学职教，腾飞职教，同庆职教!
42、金秋时节，丹桂飘香。欣闻母校10周年校庆，怀着喜悦的心情，写下用这贺词，以表达我们对母校由衷的祝贺!
43、今日师生同欢庆他年桃李更芬芳，百年母校凤髻旁，千万学子铸辉煌。
44、建校十年，桃李尽芳菲。风雨同舟，明朝更璀璨。
45、回首职教的十年，是播种的十年，是耕耘的十年，同样也是收获的十年，我们将为职教的明天而努力，今天我一职教为荣，明天职教以我为荣。
46、花儿为您歌唱，我们为您祝福，歌唱您美好的未来，祝福您辉煌的明天。
47、横空出世，十年常外，阅尽人间春色。
48、光阴似箭，日月如梭，风光流转，时光荏苒。在历经风雨后，常外喜气洋洋的迎来了十年校庆!Happy birthday to you!
49、甘霖雨露润学子，烛炬洞酒分别是。 辛勤耕耘不负累，数实在仍如一日。 感恩图报建中华，归未荣锦饰母校。 春风助力腾飞高，职教中心潘图腾。
50、风雨十载署去冬来，风雨十载花卉不败;风雨十载，我们一起从坎坷中走来;风雨十载，我们一起把明天期待。期待以后的职教中心更加辉煌。
校庆十年感悟 第8篇
在金风送爽、丹桂飘香的收获季节，在举国上下喜庆祖国61华诞的日子里，我们重逢在长沙燕子岭，相聚在裕敏里，在幼幼母校隆重举行建校100年庆典。我们中既有白发苍苍的老人，也有青春焕发的年青一代，还有朝气蓬勃，奋发向上的少年校友。这使我想起了57年前，我的母亲牵着我踏进幼幼学校的那一刻，那时我们都是一群无知的顽童，是幼幼的老师为我们启蒙，这里是我们立志的起点，创业的源头。在母校100岁生日的时候，大家从四面八方赶回来，在校园里走一走，看一看，追忆那份似海的师恩，回想那种如山的友情，我相信每一个人都会无比激动。在此，我要向母校的领导、老师表示最衷心的感谢！向1000余名在校忘年小校友、向来自各地的校友、嘉宾表示最诚挚的问候！
在我们欢聚一堂的'时候，心中涌动的是友情与感动，内心永存的是真诚与祝福。57年前，童心的我们带着梦想上路，幼幼校园留下了我们的足迹，母校辑录了我们幼稚的身影。犹记51年前，教室里，我们唱歌似的朗读；操场上，我们嬉戏般的锻炼；树丛之中，我们忘情地追奔不舍。犹记师恩难舍，老师像明灯，给我们指引航程；老师像春雨，润物细无声。犹记同学纯情难忘，我们团结互助，情同手足；我们幼小无猜，上下求索。弹指间，51年过去了。记忆里，童心和梦想仍在脑海，对母校的思念让心中时时温暖。51年前，大家走出了幼幼的校园，走向四面八方，继而走进祖国建设的各行各业；如今，我们这一代人已完成创业的重任，步入老有所学、老有所乐、老有所为的人生；你们中更多的人仍在负重奋进，努力拼博，成为各条战线上的精英和中坚力量；在学校的校友仍然要努力学习，掌握本领，在充满阳光的道路上努力打拼。今天相聚、相识，让我们老少同輝，共创母校新的辉煌！
校庆十年感悟 第9篇
“含东海之神韵,富罗山之气质”就是我的母校——兴永中学。值您华诞50年之际,回首细数与您的缘分,若一日算行一里路,与您的缘分竟有三千多里长。少年在您怀抱求学遇良师徜徉学海欢乐无限,青年受您感召求职遇益友泛舟教海梦想起航。记忆中有您,人生才得以丰润,岁月溢满诗情。
求学“海一中”
我于1981年9月初次踏入“海一中”的大门,就被您那气派的操场震撼了!因为我来自那个祠堂改建的小学——大塘小学,如一个井底之蛙初见天地之大般,课间就与同学跑遍操场的角角落落,这个粗粗的白柱顶上有块大板板上有个圈圈的是什么啊?同学说:“那是篮球架。”那个长方形的里面都是沙的是做什么用的啊?同学告诉我:“沙坑,跳远用的。”小操场四周绿色的植物是什么啊?同学说:“那叫冬青。”睁大好奇的眼睛,开始了在您的怀抱求学的1000多个日子。
当陈宝迪校长那中气十足的金石之声在操场的司令台上荡漾**时,我才知道您业已成为温州闻名的“海一中”,我们入校的那一年,我们“海一中”出来了一位全市中考状元——陈南华。那时期中期末每班每科最高分学校都会红榜公布,每学期三好学生陈校长都会亲口表扬,为使自己的名字能在红榜上出现,能让校长表扬一遍,我在暗暗努力。现在想来,那时候我们陈宝迪校长的管理理念已是十分科学先进,让学生产生竞争意识,获得成功感,从而自觉进取。对陈宝迪校长的记忆,还有一个深刻的镜头:一场暴雨后,校门到行政楼门口的石头路被淹没,水深及膝,我们高兴地“趟水过河”,还有男同学故意将水花弄大,不知谁叫了一声:“校长在那!”原来陈校长早已卷着裤腿、赤着脚站在“彼岸”迎接我们,那些男同学趟水的声音瞬间小了许多,“校长”的威望由此可见一斑。
“海一中”求学期间,许多老师的德才在我心底留下浓墨重彩的一笔:张国清老师作文讲评课,时时表扬学生的创意表达令我难忘;祝继尧老师教函数时,拿来铁架台,用白纱线比来比去让学生直观认识抽象的函数令我记忆深刻;潘国琪校长教化学让我们用永强话背化学元素:“+1钾钠银氢,+2钙镁钡锌…”至今朗朗上口;张积林老师对变阻器的详细讲解至今历历在目;张国祥老师用标准的男中音读我毕业考作文时,我那小心脏蹦蹦跳着的激动犹如昨天;初三时班**王华萍老师教几何,让我这样的数学白痴也能考出永强第一的几何分数。
三生有幸,让我遇见王华萍老师!那时王华萍老师虽只比我们大三四岁的样子,小小的个子,白皙的皮肤,一副黑框眼镜,文静中带有高雅的书生气质深深地吸引着我们的***,即使是最调皮的男生,在她的数学课上也能安心听讲。每到考试,我的数学作业本中总会出现她字迹娟秀的字条:“期中考到了,你准备好了吗?”“你有进步,继续努力!”这样的字条,对一个内向的女孩的鼓励胜过千言万语。可以说王华萍老师是我人生梦想的引路人,听她上数学课时,我就常常这样梦想着:如果有一天,我也能像王老师一样给学生上课,那该多好啊!梦想成真当了老师后,王华萍老师就成我师德的楷模,做老师就该是这个样子!敬业爱生无私奉献!
水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美。各位老师的异彩纷呈的个性化授课,至真知性的人格潜移默化,才有我学业上的点滴进步。求学“海一中”的1000多个日子,这1000多里路走得踏踏实实,一步一脚印,一日一烙印,烙下勤勉习惯,烙下正直观念,让我一辈子受用不尽。
从教“兴永二中”
88年兴永二中应“九年制义务教育”需要应运而生,90年我从温师院毕业,被分配到您的分校——兴永二中从教。开启与您1800多个日子里的1800多里长的缘分。
也许是因为这里的校长曹进峰老师和后来的校长潘庆明老师张国清老师等等老师都是原来“海一中”的老师,所以倍感亲切,以百倍的热情在益友们的相助下泛舟教海学做人师,每天快乐地书写着初入教海的喜悦和收获。
“学贵得师,亦贵得友”兴永二中的所有同事是良师亦是益友。他们在我初入教海战战兢兢划桨起航时,给我的帮助和鼓励让我永远铭记。老校长曹进锋老师曾在全校教师大会上表扬我“最佳小组比赛”卓有成效,“让学生自己管理自己”的思维非常正确,“拍拍桌角头不如拍拍肩胛头”是“爱的教育”,老校长的肯定振奋了我的“士气”,梦想之舟划得更快;张积林老师是位德高望重的老教师,他甘当人梯当我“副手”——我班副班**,时时给我“打气”,当班级取得好成绩时,他会笑着说:“你做得不错,是教师和班**双料。”当学生中出现厌学我急得快哭时,他说:“不可能人人升学,人人优秀,只要问心无愧尽力就好。”那时候的句句暖人心窝又饱含人生智慧的话语,正如一副副强心剂,让我瞬间振作智对教海暗流;更难忘的是我们这些同龄教师,如张芙枚老师、张勇老师、张秀华老师、叶林忠老师等。我们正值青春,有的是热情,每学期期末,我们都要一起骑自行车去五溪村送成绩单,一路欢笑一路歌,到五溪村口我们分头“行动”,因学生不一样,一一送好成绩单,我们村头集合,又是一路欢笑一路歌着回,五溪羊肠水泥路记录了我们的真情,五溪连绵稻田上飘逸着我们的笑声!益友的榜样无穷,志同道合天真无邪的每一位益友,让我笑对教海颠簸。
现在想来,这1800多个日子是我人生中最快乐无忧的日子,这1800多里路是人生中走得最惬意最幸福的旅程。
重回“海一中”
95年,兴永一中与兴永二中合并为兴永镇中学,我重回当年的“海一中”从教,开始了重回母校的365个日子里的365里路。
校庆十年感悟 第10篇
韶光流转，盛事如约。在这风在轻拂，叶在飘荡的季节中，海口经济学院将迎来建校十周年华诞。十周年校庆，是海经承前启后。继往开来的里程碑;是海经团结奋进。再创辉煌的新起点;是海经凝心聚智。彰显风范的新契机。
十年砥砺耕耘的风雨历程，十年求索进取的辉煌足迹。十载风雨兼程，十载携手向前，全体海经师生团结协作。艰苦奋斗，海经从无到有，发展到今天拥有数万学子的高等院校，累累傲人的`硕果，是几代海经人努力奋斗的见证，沁人心脾的文化氛围是海经师生踏出的一片晴空。敬业的教师们在职教讲台上挥洒汗水，传播知识，坚守着自己平凡的岗位。辛勤的学子们怀着一颗渴求知识的心，勇于拼搏。自强不息，在海经这片肥沃的土中发芽。成长，为海经增添了抹抹碧绿。昨天，他们以海经为荣;今天，海经以他们为傲!
海经!你是喷薄而出的红日，你是满载希望的帆船，你是知识的殿堂!莘莘学子在你的培育下，美好的理想能实现，甜美的梦呀能够圆!这里师生感怀“梅花啧香，桃李春风”，这里校园生活“绿波旖旎，山茶流红”。
海经!你虽经历了许多风雨，却变得更加成熟。健稳。你亭亭玉立，犹如一位美丽的少女，令人艳羡!前程是多么地美好，明天是多么的灿烂，让朗朗的读书声响彻云霄吧!前进中的海经定能不负众望，将犹如一颗璀璨的明珠光芒耀眼!
风轻轻吹奏，和着优美的旋律;叶，纷纷飘落，送出一份份邀约。这里的一切，都在为海经的十周年校庆而送出点点祝福——愿海经明天更美好!在这十周年校庆即将来临之时，让我们随着即兴表演的和音，配上节日的喜庆，踏着愉悦的旋律，提起飘逸的裙摆，来感激学校给予我们的一切，让自由和美好肆意地渲染着空气，让今天所有努力拼搏的汗水，幻化成海经明天壮丽的蓝图!
校庆十年感悟 第11篇
曾经有人问我;十年是什么，
我答;十年是时间。
又问;十年是什么概念、
我答;十年是120月，是87600小时， 52560000分钟，是315360000秒
那人答;很好、那用这些时间，能做些什么、
我答;120个月，可以从无到有;一个87600小时，可以从默默无闻到石破天惊;一个5256000分钟可以从一所普通职业教育完成一次华美的转身;一个315360000秒可以从群英荟萃的群豪中脱颖而出!
在时光的流淌中，我已经在这个承载我的梦想的校园里度过的快半年的时间了，在这里，我追求着我生命中动人的章节，谱写出自己走向成熟的小调。而在蓦然回首中，我惊奇的发现。这里已经成了我生命中另一个重要的地方，许多种情感在心中荡漾…… 依然清晰地记得第一走入这里的感受:全新的教学区、高耸的钟楼、嫩青的草坪……郁郁葱葱，一切都充满了年轻的活力和生机。
也许是因为校园是新校区，所以文化底蕴与别的学校有些差距，但是徜徉在这里，依旧可以感受到一种别样的韵味流露其中。我很喜欢学校的湖，湖水很蓝很清，特别是在盛夏的季节里，喜欢在落日的余晖中，坐在湖畔，一个人仰望校园的天空。那时喧闹了一天的校园也静下来了，太阳也慢慢的收敛热情，一切都是那样的静谧……深蓝色的天空也慢慢变浅，袅袅婷婷，绰绰约约，光和影有着不同的旋律，那朦胧中漏出些清丽。用眼睛装满天空的蓝，心中是那样的心旷神怡。心情不是很好的时候，喜欢漫步在平滑的石板路上，路两旁铺满了鲜花，空气中满是清新的气息和花香。汇成缕缕的清香，漫过原本疲惫的心，释放着一种情怀。
如果说美丽的校景让我陶醉，那么，学校里蕴含的活力就让我为之不断的进取和努力。课堂上，老师用他们最渊博的思想给我讲授着知识的内涵。让我们心中满载着无比充实的愉悦--语文老师的睿智;高数老师的敏锐;舞蹈老师的优雅……这一切的一切都激励着我们学习。而学校也很重视学习，为了让大家有更融洽的学习氛围，学校每个月都要进行教学反馈，去真正的了解我们所关注的问题，来帮助我们……如果说知识是课堂和内涵的结合的结晶，那么图书馆就是我们不可缺少的一个精神家园。没有课的时候，喜欢到那里去消磨时间，在文学库里，徜徉在古今中外的时光隧道中，摄取着文学殿堂的宝物;在社科库中，学会在沉思中寻觅哲理的深奥，然后用一种全新的感觉去充盈生活。心情慵懒的时候就到自修室去找一个靠窗的'地方坐下，看着阳光射过透明玻璃的样子，耳边倾听着轻轻响起的沙沙笔声和哗哗的翻书声，给原本散乱的心注入了无限的振奋，于是也就在不知觉中投入了这个队列中开始努力的学习。
渊博的知识是年轻梦想永远不变的追求，只是在这里，更有了一种关爱的气息。让人感动……“轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干，这颗心永远属于你，告诉我不再孤单。深深地凝望你的眼，不需要更多的语言，紧紧地握住你的手，这温暖依旧未改变。”简单的词语，却演绎了一种最纯真的情感，依然记得那个寒冷的冬日，大家为了将一份年轻的生命维系，自发的为患病女孩捐款的情景，冰冷的寒风肆意的飞舞，而我们的心里却有一股暖流在心中流淌……其实在我们目光不及的地方，有那么多的人在默默地关爱着我们。这或许就是生命的一种感动吧，而学校教给我的也许就是一种满怀感恩的心去面对生活，面对未来，面对我们周围的一切的一切。
记得哈佛大学有句名言：大学的荣誉，不在于它的校舍和人数，而在于它一代又一代人的质量。我想这句话真正的注解一个学校的内涵，今天我们是一个学院人，以我们学院的荣誉为骄傲。而明天，我们应该让学院因曾经有过我们而感到欣慰。用责任和义务去完善自己，去诠释自己，去施展才华，去绽放青春，去演绎年轻的朝气生!把每颗爱校之心聚集起。照耀着年轻的梦想。 带着年轻与梦想起飞，而当你在多年之后再回首时，会发现这里就是我们梦想绽放的地方，我们美丽的学校……
校庆十年感悟 第12篇
首先，作为三小学生的家长，真诚的祝贺三里河第三小学建校五十周年庆典活动成功举办。在这次庆典活动中，我们很认真地听了徐建华校长的致辞，当听到：“三里河三小学走过的五十年历程，五十年耕耘，五十年辉煌，五十年华诞。回顾三小过去的探索，展望三小美好的未来。让我们记住光辉的历程，坚持走”教科研强师、教科研立教、教科研兴校“的道路，坚持”让社会满意、让家长放心、让教师发展、让学生幸福“的办学宗旨，坚持”习惯良好、基础扎实、学有所长、全面发展“的培养目标。努力开拓，携手共创三小美好未来！”的时候，我们感到无比激动，更加放心和相信三小的老师们，会把孩子们培训成为健康、快乐、全面发展的好学生。
同时，孩子通过参加这次庆典活动，一方面，让孩子了解到学校五十年的发展历程，她会感到一种荣誉感，也会为此而感到骄傲，更爱自己的母校。另一方面，孩子很荣幸地参与了校庆的表演，让孩子体会到集体荣誉感，激励她为三小美好的未来而努力学习，天天向上，增加了孩子对母校未来的发展有一种责任心。更重要的，我们看到了孩子的一点一滴的成长过程，如：孩子参加这次活动表演，当初，小孩被选为一名后补队员，每天坐在旁边看着其他孩子练舞，她心里并不好受。作为家长总担心自己的孩子受委屈，也曾劝说她别参加了，可是她一直坚持着，还对我们说：“这是集体活动，每位学生都应积极参加。”没过多久，她高兴地告诉我们她已成为了一名正式队员。看到孩子一直的坚持，辛苦的排练，舞台上精彩的表演，我们感动的流泪了，真正体现出三小小主人翁的言行风范，要坚持，不放弃。
我很有幸能参加我校的五十岁生日的聚会，我在现场的感觉就是隆重、开心和精彩。我参加了《欢庆》这个节目的表演，虽然排练得很辛苦、很累。但是，我在排练的时候一直有一种荣誉感。总之，我是非常荣幸能参加我校五十周年庆典活动。
校庆十年感悟 第13篇
母校的意义对我们每个人都很重要却又不尽相同。对于祝校长和我的父亲等老一辈校**而言,母校兴永中学就是他们的创业史。那时候的他们一边在学校教书,一边在地里务农。一边是求知若渴的学生,一边是春耕秋收的大地。被忙碌的生活压得喘不过气来的他们可以选择平庸,循规蹈矩,默默接受一切。但是他们为了这片土地上的孩子们能有比他们更好的未来,决定奋力一搏,尽他们的努力来改变这一切。他们既是同事,又是好友,几乎天天聚在一起一边激烈争论一边互相依靠扶植。**,他们狠抓教学质量,鼓励新老教师热情投入教学,大胆创新;对外,他们***长摒弃读书无用论,重视教育,为孩子在家里创造良好的学习条件;对上,他们向教育机构争取各种资源,满足学校快速发展的需求;对下,他们鼓励学生好好学习,让每个人都能看到未来的希望。
很快,兴永中学的教学质量声名鹊起,享誉整个瓯海地区。于是外地的许多学生家长克服种种困难纷纷慕名而来。到了我入学的1992年,因为外地来求学的学生实在太多,我们班最后有93位同学,成了兴永中**史上的“第一班”。到我们这届毕业的时候,我们也没有辜负老校长们的期望,在瓯海中学两百多人的入学名单上就占了六十多个,从此瓯海中学有了永强班的说法。二十年后,母校五十周年校庆,退休了的老校长和我的父亲他们再一次快乐地为母校忙碌奔波,看着他们过去的事业如今结出了累累硕果,这对他们是莫大的欣慰。
对于我和我的小伙伴们而言,母校就是我们的成长史。入学的第一天,我第一次骑着自己的新单车沿着再熟悉不过的家乡河边小道骑向了人生的下个篇章。从此这里就是我们接下来三年生活的全部。课堂上,我们肆意翱翔在知识的天空,我们开始知道什么是物理化学,什么是天文历史,什么是人文地理。二十年后,我们仍然记得当年老师们幽默而潇洒的讲解和课堂上发生的各种趣事。课堂外,我们追逐在学校的每个角落,开始接触各式各样的体育运动,发展自己的兴趣爱好。学校旁边的沿河田间小道记录着我们很多人人生的第一次长跑。在这里,我们开始成群结队,呼朋唤友,其中的一些人成了我们一生的好友知己。在这里,我们开始在心中默默关注异性同学,欣赏她们(他们)我们从未欣赏过的一面。
那时候的母校除了我父亲一辈的老教师外,也有很多刚参加工作不久的年轻教师。我想对他们而言母校就是他们的工作史。我们“第一班”的班**周长涛老师就是这么一位。他是我们真正接触的第一个大学生,而且也是母校兴永中学的毕业生。现在想来那时的他刚刚结束自己的学生时代应该是带着一点彷徨和紧张走上讲台的,但对于当时的我们而言,他就是知识的权威,为人的榜样。年轻的周老师除了课堂上教我们语文以外,课余时间更像我们的大哥哥,古今中外,名人历史,神话体育,还有我们向往的大学生活,无不和我们一一分享。
这一切对于当时的我们都是无比新鲜和激动的。周老师这些年轻教师还会**篮球比赛,**活跃了我们当时稍为贫瘠的`校园文化。我想我们“第一班”许多同学后来在不同的人生道路上各自小有成就,和周老师们当时积极引导我们各方面的兴趣是很有关系的。等到了初三的时候,我的班**是当时在语文教学方面已小有名气的李新平老师。相比于年轻周老师的热情奔放,李老师却是干练沉稳的典范。于是到了初三的我们,在经历初一初二的快乐和放纵后有了恰到好处的管束,让我们真正静下心来准备中考。李老师深厚的语文功底来自于他对**古典文学的热爱,这不仅帮助我们在中考语文中取得了好成绩,也让我们中的很多人从此喜欢**文学。
二十年前,我们三代人在母校相聚,共度了美好的三年,二十年后我们中的许多人已经离开母校,或者说母校已远离我们而去。可是,我们每个人心中都装着一个母校,那里有着我们各自的回忆和感激。
——致母校校庆的贺词
校庆十年感悟 第14篇
校庆感言:中学的那点事儿
黑板为什么黑?粉笔为什么白?
一点儿也没有夸张,我是哭着走进中学大门的。对了,那时中学搬迁,新校舍仅一幢一层楼房建在水沟边农田中,整个学校连门都没有。
为何泪洒上学之路?因我家境极差,小学毕业想继续读初中成为我的奢望。父亲身体不好,养育五个儿子及两个女儿其艰辛可想而知,母亲是个文盲——记得小学时候有一次,她叫我去摘蕃薯藤,“短命儿,好吃懒做(指我在写作业),快来摘蕃薯藤哪,猪栏里的猪快**了哩!”我说:“……老妈,我在作文哪!”她居然说:“做坟做坟,做阿妮坟!坟做起把你葬里亡啊?!”对于母亲来说,我不但有没有读书之命无关紧要,而且连我真的生命没有了恐怕也不是什么天大的事!真的,她经常冲着我唠叨:“你这个短命儿,到能介还不死**……”我是母亲的第九个孩子,自从懂事起,我听她没叫我名字,一直呼我“短命儿”。她有时还在我面前提起很久之前有个儿子怎么**的事,我不知道她讲这是什么意思,反正母亲在提死去的儿子时,她似乎没有太大的悲伤!
她凭什么要悲伤呢?因为这么多子女已经给她带来了太多太多的生活痛苦与艰难日子,她从小又没有接受过教育,她对我没有理由不嫌烦。但是,我不仅很理解母亲,而且很爱我的母亲,因为她是“刀子嘴豆腐心”,我的几位小学同学,他们的家境比我好,可他们还是早早地休学了。
我父亲年轻时当过壮丁,人生前大半辈的日子牛马不如,然他当壮丁时走过好几个省份,也算是个“有见识”的人,他懂得读书的重要性。而他很无奈,因为他没有钱!我要读初中不经母亲同意,我是不可能读成的。为此,父母亲吵了好几次架,最终是校长潘光耀上我们家门动员劝学,我的母亲就动心了,她把积攒了很长一段时间的一篮子鸡蛋卖了供我缴了学费。其实我当时也不是特别懂得读书的重要性,只是想逃避担湿稻杆的活儿。我家当时人口多,生产队里其他东西分得不多,就湿稻杆分得特别多!每一次我去担湿稻杆时,见眼前堆了一座小山似的湿稻杆,就如电影《地雷战》里****在垂死挣扎时眼前幻见大地雷似的,我真的觉得此活儿很可怕:湿稻杆又脏又重,肩膀被压得又酸又痛,肚子差点被饿扁,头部让蚊虫丝蝇叮咬……一趟又一趟,挑得我欲哭无泪。
我第一天走进初中的教室,确实莫名的流泪。是悲伤而哭还是喜极而泣?说不准。
我初一被分入一位漂亮女教师担任班**的班级。此女老师是温州城里人,她怎么到乡下教书?我没有去细究,反正她说话的温州腔可让我受苦了:开学上课时,她在报每一位学生的姓名,她把项有标的“标”字呼成了“鳖”!全班同学当场就哄堂大笑。于是乎,一下课,那些顽皮的男生就如苍蝇盯臭鱼似的围着我大叫大嚷:“项有鳖”、“项有鳖”……把他们赶走了,他们又“飞”过来;我逃走了,他们又“飞”过来……我烦恼不已。实在受不了了,我就跑到临班去。隔壁班语文老师兼班**张国清老师是我三哥的同学,他欣然接纳了我。好景不长,老班的顽皮生们,一见我就打,打的轻重都有,他们嫌我逃到别班去了:“项有鳖,你想躲开我们?没门!如果敢告诉老师,下次碰见还要打多点、打重点!”当时大多数顽皮生是六村的孩子,中学新校舍建在六村的土地上,他们是本地人,谁也不太敢惹他们。我亲眼看见潘光耀校长因阻止六村几位年轻人把牛拉到操场上(当时全是泥地,操场边青草茂盛)吃草,结果,一群六村赶牛的青年人向潘校长丢牛粪干……
六村的顽皮生们追打我不是没有理由的:因为当时学校里没有音乐室、没有体育馆,供学生活动或娱乐的器材与项目很少,再是学生自身不像现在孩子拥有手机或电脑,他们的课间没有可玩的内容,一下课似乎只有围着我叫叫“项有鳖”、“项有鳖”才有娱乐内容,他们以此来开心地打发时间,以“充实”他们无聊空虚的精神生活。
好一段时间,我在学校一直处于被挨打的境地,有时被打哭了回家也不愿意讲:因为进初中读书似乎是我自讨苦吃的。
还有一个场景,令我至今难忘:有位男老师叫沈加珍,他是外地人,是唯一的住校教师。有一次,我在校做值日,窥见他在自己的寝室里烧蕃薯吃,当沈老师出门倒水时发现六村里的有几个学生从窗户爬进教室去摆课凳桌打乒乓球,沈老师不同意……他们就**沈老师,有一位叫“阿农”的学生居然跑到沈老师的寝室中把他已经烧熟的一铅锅蕃薯,全踢翻了……他们连对待老师都这样,何况对一位家境困难、身材矮小的我?!后来,不知谁告诉我,沈老师英年早逝……我听后呆了半晌,泪珠情不自禁地滚出眼眶。我为自己没有为他送殡,一直耿耿于怀。
初中班**张国清老师是个敦厚的人,他没有收学生的一丝一毫钱物,把学生叫到自己家里搞复习。我有幸也是被“复习”的对象,我、张壮勃、范定来、张菊凤(绰号白骨精,下垟街八村踩高跷她因为漂亮被请去扮《西游记》里的白骨精)、张丽琴、朱小燕等同学都到过他家。他家好像住在潘宅,我们在张老师家读完课文、背好古诗之后,出于好奇偶尔还帮**妈“挑”(用缝线针戳螺丝壳里面的肉,然后顺势转动螺丝壳直至其肉出来)螺丝肉。这些螺丝是张老师“耙”过来,因我有一天亲眼看见张老师身穿背心站在河水中“耙”螺丝的情景:他头部出水,双手在水中紧握工具在前后不停地使劲挪动着,看上去他很吃力,因为河水平面被他喘出的气吹出了一个小小的“波洞”……怕他看见我不好意思,我没有与他打招呼,就悄悄地离开了。我不知道他当时教书每月工资多少,也不明白他为什么一有空就去“耙”螺丝,我只记得他有一天把一箩筐的螺丝倒在锅中烧熟后,从锅中捞起来倒在木桌上,让**妈还有我们一起用针去“挑”螺丝肉……我装着低头在桌板下丢螺丝壳的样子,趁大家不注意偷偷地吃了几个螺丝肉!说“吃”,其实还有点不恰当,应该说“吞”螺丝肉。因为我如果把螺丝肉放进嘴里之后,一旦慢慢去嚼,就会被别人发现,我不敢慢嚼细品,只能乘人不备快塞速吞。我到底“吞”了张老师辛苦“耙”来的螺丝肉几个?张老师他至今肯定都不得而知,我也忘了,我仅记住我确实干过这么一桩难以启齿的事。幸亏当时科技不发达,张老师家没有安装**设备什么的,不然我早就“出名”了。也许有人读到此定会叫我别写这件“丑事”,但在我觉得不写它心里难受,脑里老是挥之不去。每当我想到它,我就会莫名的感动,并会浮想联篇——张老师的妈妈及其他同学果真都没看见我那天快塞速吞的动作么?
校庆十年感悟 第15篇
我在华光中学学习了1年，时间并不长，但如吴江学子范小青所说，“一个人对母校的感情是不能用时间的长短来计算的，同样，母校对于她的每一个学子的培育之恩，也不好用时间的多少来衡量。”正是这种对母校的厚厚的记忆，让我时时为母校祝福。但是，最要紧说的是，从心底感谢母校。
感谢母校！从您这里我学到了许多，也是从您这里，我走进了高校。
华光中学严格的管理、渊博的学识、慈祥的爱护、创新的精神、团结的集体使我受益匪浅，以至于在现在教书育人过程中不时留下母校的痕迹。常常感悟的是，爱心使老师变得可爱，尤其是母校的老师，那种永恒的老师。
感谢母校！年轻时，母校的名字促我奋发、促我进取。母校育人，何止在校园，何止“在校生”！正是这种动力，促使人进一步奋进。我能成为博士、博导，岂能忘怀母校的关怀！作为华光人，我坚信，学子们在努力，准备用最好的成果回报母校！
感谢母校！华光中学的名字最能体现作为学子的心愿。经历了二十几个春秋，求学和施教于五校六地，穿梭于大江南北，探油于戈壁沙漠，寻气于天山腹地，是我离开母校后的轨迹。来到上海，漫步于***边，仰望*元帅气宇轩昂的雕塑前，总抑不住内心的激动和骄傲。正是*元帅为之题名的母校，造就了我们这一批批华光人，这怎能让人不自豪！如何不感谢！只是这种自豪和感谢，难以从我这个擅长模型、符号的“工匠”笔中流出！
今天，祖国强盛，教育兴旺，离校学子在努力，在校学子应拼搏。“华光”是责任，“华光”是动力，“华光”更是我们的骄傲！
感谢母校！
——校庆感言菁选
校庆感言范文
校庆十年感悟 第16篇
时间过得真快,屈指一算,教书生涯即将迎来30年,人生最美好的时光都献给母校——兴永中学。我一直顽固的认为,一个人重新回到母校工作是最幸福的,曾经的老师变为同事,曾经的学生变为同事。
在近30年的教书生涯中,一直以来我自负地以为“教书育人”这四个字很好理解,直到最近几年碰到几位毕业后的学生,与他们近距离地接触,才深刻领悟这其中的真谛!
一、谁是好生差生
学生阿强,是我早年的学生。如果不碰到阿强,我是想不起阿强这个学生的。阿强的成绩是属于不是特别好也不是特别坏,那种不温不火的学生;但无论过了多少年,不管是从少年变成青年、中年还是老年,我一旦看到阿强就会说,噢,你是我的学生,但不一定能叫出名字来,因为他的脸长得实在太有个性了。
一次,家中不幸遭窃,刚买的电脑被盗,放在信封里藏得好好的一笔现金也被洗劫一空。可恶可恨千刀剐的窃贼、三只手、娄阿鼠,是撬开我家防盗门而入的,害得我晚上只能搬张躺椅睡在门口。第二天,我一边把老爸老妈从老家叫来守在家中,一边到街上找买防盗门的店。在桥头,找到一家叫阿强的买防盗门店,店老板不在,老板娘在。老板娘说自己老公很忙,出去装防盗门了,留了张名片给我,叫我下午打电话联系他。
下午,我打电话联系这个叫阿强的老板,他说自己正在回来的.路上,马上到我家先看看情况。打开被撬的防盗门,一张熟悉的脸站在门口。“方老师,是你啊!”我也一眼认出来是我的学生阿强,阿强的脸只不过从初中生版变成小伙子版,还是一副憨厚的样子。他说,回到店里马上叫手下工人来安装防盗门。
张师傅是安徽人。他一边装防盗门,一边赞不绝口地一个劲地说自己老板是如何如何的好。张师傅说,出门前,老板一再交待他,这是我老师家,一定要把门安装好。张师傅说,看得出来,学生对你很尊重啊!
“老板阿强对你不错吧?”我问张师傅。我相信我学生的为人,但我还是试探性想从张师傅口中得到求证。“阿强老板为人真的没话说,讲义气、讲信用,待自己手下的员工很好,是正宗的温州人。”听到张师傅对自己学生这么高的评价,作为当年班**的我也感到很自豪,这其中是否也有我当年教育的功劳呢?我在心里问自己。
防盗门安装好后,张师傅只收成本费,我不肯,张师傅坚决不多收。他说,多收回去不好向老板交待。最后,我只好妥协。
望着崭新的防盗门,我坐在沙发上陷入了沉思。“你们不好好读书,将来考不上大学,只能去种田、去养猪、去踏三轮车……”我当年作为班**经常说的话,这时候仿佛在我家客厅里回旋。在我的思想里头,是看不起这些人的。阿强当年也应该划入差生之列的,不知道他是否还会想起我当年训斥他们的话……
“老板阿强是个正宗的温州人……”张师傅的话一直在我耳边回荡,我想起了那些在我眼中所谓的好学生们,他们能否得到这么高的评价呢,当然也包括我,我扪心自问?我们的教育观是否存在偏差。
在这里,我只能向那些闯荡江湖,自食其力,自谋出路,自力更生的像阿强这样的学生们致敬!
二、能力,孰强孰弱?
阿萍是我刚从大学毕业后任教的第一届学生。在农村里,阿萍的名字相当普遍。很奇怪,教书这么多年,在我任教的这么多学生当中,唯独阿萍时不时地让我想起,令我牵挂……如此地牵挂,缘于对阿萍的一份歉疚。阿萍兄弟姐妹较多,家境困难,作为长女,她自觉地多了一份责任。虽然家务较多,生活艰难,可是她学习成绩还是出奇的好。做为班**,我了解她的家境,给予她比其他同学多一份关爱。可到了初二上学期期末,她隐隐约约地向我暗示,她下学期有可能辍学。
果然不出所料,第二学期开学时,她托同学带口信给我,她不来上学了。开学典礼一结束,我赶忙带全体班委一干人到阿萍家做思想工作。阿萍正在家里和母亲一起织渔网。尽管我与我的班**学生们费尽了口舌,阿萍的母亲就是不松口,就是不答应阿萍继续上学。阿萍也只能怯怯地用余光瞟瞟母亲,弱弱地回答:“我听我**。”最后,我们一干人只能带着懊丧的心情悻悻离去。临走前,我丢了一句令我歉疚至今的话给阿萍:“我还会再来你家劝你上学的。”
可是令我歉疚至今的,因开学时候事务特别繁忙,再加上我订婚等等,竟忘记再去阿萍家动员她上学。要命的,我失约了,我没有履行自己的承诺。“君子一言,驷马难追”,我对阿萍的爽约一直令我惴惴不安,歉疚在怀。我的脑海里经常会浮现出阿萍那双期盼的眼睛,令我想起那张感动**题为《我要读书》苏明娟的“大眼睛”照片。
自从那次见了阿萍以后,这么多年再也没有见到过她,直到上个星期天。那天晚饭后,我在街上瞎逛,一辆宝马车戛然而止停在我身边,从徐徐下滑的车窗玻璃探出一个香艳女子来,“方老师,还认得我吗?”“你是?”我实在想不起来。“我是你学生阿萍啊!”原来是一直令我歉疚至今的学生阿萍。
在茶座里,我得知阿萍辍学后跟姑父一起办人造革厂,前几年办人造革厂就像办**厂一样,钞票像涨潮一样滚滚而来。阿萍如今是大股东之一。在阿萍面前,作为老师的我,显得有点寒碜,反而是我弱弱地说:“老师当年对不起你。”“老师,你说什么啊,我不明白。”“你辍学后,老师不是对你说,要再次到你家劝你上学的吗,可后来老师失约了啊。”“这样啊!我都忘记了,这有什么啊,我以为什么事呢,吓了我一跳。老师,你知道吗,我们班里的学习委员阿梅,大学毕业后分配到供销社,去年辞职不干到我厂里了。”我听了一脸愕然。“老师假如当年劝你回来继续读书,你肯定会考上大学的。”“考上大学?回来养猪啊!我现在不是很好吗?”
“考上大学,回来养猪啊!”那天晚上阿萍的话一直在我的耳边萦绕,在没碰到阿萍之前,我还一直对阿萍歉疚在怀,难道没有必要吗?难道对阿萍如此安排命运,反而是上天对阿萍的眷顾吗?因为,阿萍对自己如今的生活很满意。
校庆十年感悟 第17篇
亲爱的校领导、老师以及同学们：
大家好!
虽然说参加学校教育工作的自己在校庆十周年的庆典之上显得有些资历不够一般，但是承蒙大家的推荐让我有幸以教师代表的身份站在这里表达一些自己的感想，其实在自己参加工作以来的这段时间能够让我感受到校园之中良好的学习风气，特别是校领导公正的做事风格以及其他老师针对教学工作的探讨都让我受益良多，这也是在校园之中与学生一同成长的自己能够发展到今天这个地步的缘故吧。
对于学校之中的友善气息能够让自己拥有一个较好的成长环境无疑是值得庆幸的，每当自己在教学工作中遇到难题的时候都能够通过在校园之中的学习获得一个良好的进步，即便是身为教师的自己也常常能够体会到学生获得教导那种感受，不得不说每一次的进步都是在充实本人大脑之中知识量的储备。当下在这里的我最想要感谢的还是这片帮助自己获得不断成长以及教学机会的校园，正是因为能够投身于此处进行教学工作才让我通过不断的`历练成为一名优秀的教师。
一直以来自己所带的学生也是能够让自己感受到价值体现所在，尤其是在每次的大型考试之中取得的成就都能够让身为他们教师的我感到一阵自豪，不过也正是因为如此才会让我对待教学工作更加兢兢业业，有的时候教育这方面必须要时刻磨砺才不至于出现倒退的现象，还记得前不久在参加其他老师公开课的时候让我见识到了以往没有重视过的方面，在了解到这些以后我便开始着手解决现阶段教学工作上面的难题并有所成就。
至于对未来的规划我更加看好搭上学校整体发展的顺风车，因为我明白身在校园这个团体中的自己只有努力加强自身能力才能影响身边之人并进而促进整个学校的发展，而学校这个平台有了更为长远的发展才能够让自己获得更多的教学资源，对于这种促进良好循环的工作方式相信不管是谁都不会感到有些陌生，唯一的区别只不过是在其中获得成就的高低以及相关效率的不同而已，如果可以的话我也希望自己能够成为这次改良的先驱从而带动更多的人获得发展。
每当自己回忆过去的教学工作都能够让我更深层次地融入到校园集体之中，其实在这么长时间的工作中我也懂得自身的成就与学校这个平台的优势是分不开的，所以我在教好自身所在班级的学生同时多与其他教师进行交流，当我们学校教师的水平获得整体提升以后一定可以帮助校园建设得更加美好!
谢谢大家!
校庆十年感悟 第18篇
XX的盛夏过后，怀揣着梦想，背上行囊，我义无反顾地千里跋涉到了坐落在北国冰城的哈师大。
我站在冰城的天空下，昂首，湛蓝的天空一望无际、浩瀚的蓝色晕湿我的双眸。我用稚嫩的容颜、希冀的目光望着这座城市、这个校园，也曾彷徨、痛哭过，但我坚信，这里有我所追求的东西，而它，也会毫不吝啬地给我。
岁月逶迤而来，回首，我已经在这个承载着我的梦想的校园度过了将近两年的时光，而那些曾经精彩过的生活却早已被定格在了记忆中，焕发着依旧鲜亮的色彩，任时光消褪不了。
大学刚开始的生活，迷茫略带新奇。几周下来，我欣然地发现大学的教育告别了枯燥的书本教育，更多地是将书本知识与实际生活相结合以及为人处事方面的教育。与此同时，我也惊叹于大学老师的丰富知识和阅历以及他们循循善诱的教导。大学生活有很多闲暇的时间，没课的时候，我就到图书馆去消磨时光。在报纸杂志库里，我搜寻、网罗着天下的时政热点及前沿信息；在社科、艺术文库里，我沿着时光隧道领略岁月流转中的经典珍藏。图书馆真可谓是一个精神家园，它不仅给我提供了丰富的知识，而且总能平静我浮躁的心灵，给我的心灵以安宁和愉悦。渐渐地、我适应了这里的环境，也愈发地喜欢上了这所大学的生活。
师大给予我的除了这些，还有很多美丽的回忆。那些回忆，来不及挥手告别，却早已匆匆而过。
依然清晰地记得带着一抹军绿色的军训的那些日子，来自不同地区、素不相识的我们播下友谊的种子，收获感动、收获幸福。每天清晨，天蒙蒙亮，大家都利索地穿戴好衣帽，到指定场所集合；每天傍晚，伴着夕阳的余晖，我们安静地在微风中站着美丽的军姿。在新集体中，我们慢慢地磨合，一起放肆过，一起沉思过，有欢笑也有悲伤。于是，我们收敛了轻狂和张扬，我们懂得了关心和团结。短短一个星期的军训，宛若白驹过隙般飞快，但过去的军训生活的精彩画面却在我的成长道路上烙下了一个不可磨灭的印迹。
岁月嬗替，光阴荏苒。如今，哈师大已经走过了60年的光辉历程，掀开60年校史，60年的风雨兼程历历在目。哈师大始建于1951年，其前身是1946年以著名教育家陶行知先生命名的行知师范学校，先后经历了哈尔滨师范专科学校、哈学院时期，1980年更名为哈尔滨师范大学，再到XX年把呼兰师范专科学校、黑龙江农垦师范专科学校和黑龙江省物资职工大学并入我校至今，经几代哈师大人的艰苦奋斗和不懈努力，哈师大已经发展成为黑龙江省唯一一所科类比较齐全的师范大学，是黑龙江省高等师范教育、高等艺术教育、教育科学研究和高师师资培训的中心。
我热爱师大，因为她不仅是一所优秀的高等学府，而且她始终不忘对祖国和人民的高度责任感，秉承了“爱国敬业、诚信质朴、求真创新、为人师表”的优良传统，践行了“学高为师、身正为范”的办学宗旨，熔铸了“敦品励学、弘毅致远”的校训，为莘莘学子放飞梦想、点亮前途搭建了平台，也为教育事业和经济社会发展作出了巨大的贡献。
六十年的岁月，书香翰墨、诲人不倦，脚踏实地、上下求索，孜孜以求、育人树德，锲而不舍、顽强拼搏，风雨话不尽沧桑。韶光虽易逝，但盛事如约。正值中国_建党90周年之际，XX年5月，松花江畔将迎来哈尔滨师范大学建校60周年的庆典。
在松花江畔这片无数人倾注热情和洒下汗水的沃土上，哈师大含辛茹苦地培育了60届学子。六十年来，哈师大用一颗宽广、博大的胸怀吸纳了来自全国各个地区充满求知欲望的学子，用真诚、无私的的关怀湿润了每一位学子的心房，用智慧和底蕴为无数颗苦苦求学的心灵托起了飞向梦想的翅膀。六十年来，她记录着莘莘学子的成长片段，记录着他们的激情与梦想。
六十年，不是终点，而是一个继往开来的新起点。六十年校庆，既是回望过去，让我们为师大曾经取得的伟大成绩和硕果感到自豪和骄傲，也是憧憬未来，让我们对师大更加灿烂的前景充满信念和希望。我们坚信，师大将不负众望，承载着六十年的光荣伟绩，一路高歌猛进，驶向更加辉煌的明天！
当岁月沧桑，师大依然在年华周而复始的齿轮间开满繁花、唱尽繁华；依然向着时代高昂着头颅，用她的沉厚底蕴谱写着最壮丽的篇章。敬爱的哈师大，稚嫩的笔墨写不尽您的满腹经纶，道不尽您的博大与深沉，更诉不尽我对您的祝福与敬意。但有您陪伴的这一季青葱岁月，必将成为我人生旅途中最绚丽的华章！
感谢您在我美好的大学时光丰富了我的内涵，充盈了我的生活。是您告诉了我，成长的年华泛着痛楚，承载着梦想，而唯有我做好承载的度量，才能让梦想在这里起航……
校庆十年感悟 第19篇
“十年期望，十年梦想！十年歌声，放飞期望！”海纳百川，个性张扬！每每耳畔如雾般清若淡地响起这些话语时，我就想起了我校的十年校庆。
当清晨的第一缕阳光懒洋洋地透过窗户洒在地上，当清晨鸟儿的第一声鸣叫回旋在耳畔时，我猛地翻下床，洗漱好，奔向操场，因为今日是个异常的日子—————我校的十年校庆。
踏进操场，早上原有的薄纱一样白雾被太阳捅开了，呈现绚丽的蓝天，还有谁不经意画上去的一条条鲜明的线条，虽无条无章却美不胜收，五颜六色的氢气球在徐徐扑来的微风中摇曳，好像在说这真美，一排排雪白整齐的椅子点缀在绿毯般布满绿草的操场上，好像绿裙子上的白花，即不经意又别致美丽，那硕大的舞台，今日装扮得华丽与典雅，用无比艳美的花儿点缀拼接成的书和蜡烛，充满了甜甜的期望和憧憬，在这美得如画的舞台上，不知洒下过多少人的汗水，有多少人渴望过站在上头的荣耀与辉煌。
我找好位置，开始等待，十分钟，二十分钟…。人群从开始的寥若晨星到人生鼎沸，我有点度秒如年的感觉，最终随着主持人激动至极并异常嘹亮的宣告”表演开始”，全场顿时变得鸦雀无声，精彩的节目，优美的舞姿，伴着那一轮升起的熊日，演绎了绵外辉煌的'十年，灿烂的十年！卓尔不群，艳而不俗！
时光飞逝，白天的演出让人留恋忘返，晚上的晚会更给人留下深深的回忆和深深的情…。
晚饭后，我飞也是地跑到操场坐定，人渐渐多起来，同学们都眉飞色舞地谈论着今日的演出，演员们身着丽装自豪的等待着，天渐渐地像慢慢地戴上了黑睡帽，感觉它乏极了，可同学们的心却是无比的激动，兴奋，”晚会开始了，主持人那慷慨激昂的话语振奋人心，同学们尖叫着狂欢着，大屏幕上映出一条条优雅的曲线，敏捷的身影，映出了绵外的发展。绵外的艰辛，还有辉煌的今日。
场上呼声一阵高过一阵。掌声如潮水般涌来。经久不息，犹如给我们身体里注入了一股神奇的力量，激励着演员们投入的舞动，给了我们前进的力量。黑压压的一片人群，伴着荧光棒绚丽的光，那定格在脸上的笑容也显得同样的绚丽完美。
主持人宣告演出结束让我心中感到莫名的留念，可随着烟花朵朵绽放让我心里也好像心花怒放一样高兴，由无数的烟花交织出的天际散发出神秘的色彩，云谲波诡，在我眼中紫色是暖意。绿色是期望。红色是艰辛和努力，金色是一片灿烂的辉煌，这灿烂的七彩共同交织出了一片梦想。
十年如歌，在这雄丽壮观的十年校庆上，让所有人见证了我们绵外不愧为一颗熠熠升起的明珠。我爱我校，我以我是绵外一学生而骄傲。
