中秋节游园会主持词 第1篇

x：尊敬的各位**：

x：亲爱的同事们，

合：大家晚上好！

x：在这个秋月朗照，丹桂飘香的夜晚，我们x聚一堂，共同分享秋之美景，秋之温情，秋之收获。

x：一年一度的中秋佳节，在所有xx人的翘首企盼中微笑而至。

x：在晚会开始之前，首先大家用热烈的掌声请x总致辞。

x：（小结）非常感谢x总的致辞，相信我们xx在x总等人的**下，在全体xx伙伴的共同努力下，在我们家属的大力**下，必将克服一个又一个的困难，攀登一个又一个的高峰，实现下一轮三年大变样目标。

x：皓月当空，映照着每一位xx人善良、热情、洋溢的笑脸，

x：辉映出所有的xx人年轻、奋进、执著的心灵！

x：感谢长期以来一直在xx奋战的伙伴们

x：正因为有了你们的默默奉献和大力**才有了我们xx今天的不断成长与壮大！

x：让我们用歌声唱响中秋晚会的旋律；

x：用舞步展现清美的风采；

x：今天晚上要亮相的精彩节目将是我们在xx拓展训练即兴晚会的升级版

x：是的，今晚我们将再次展现xx人活泼、奔放、团圆的特质。

x：除此之外，还有激动人心的博饼环节

x：而且，厂部还准备很多的精美奖品，其中最吸引眼球的就是特等奖，也就是状元奖项，博得者将获得一台液晶电视机

x：花落谁家，谁运气最好，我们拭目以待！

x：我们晚会现场还准备了丰富的水果、饮料、零食、美酒等，请大家尽情享用！

x：“明月几时有，把酒问青天”。首先请大家欣赏节目xxxxxx

合：尊敬的**、亲爱的同事们，

x：我们为了共同的目标而奋斗。

x：我们为了共同的事业而相聚，

x：xx就是我们的家，我们为xx而骄傲。

x：我们的努力创造了辉煌的过去，我们的畅想预示了灿烂的明天！

x：成绩只**过去，成功者贵在展望明天，在以后的日子里，让我们所有的xx人一同携手，共同努力，为创造我们更加辉煌灿烂的明天而不懈努力！共同打造xx人自己的品牌。

x：最后让我们共同祝愿大家（合）中秋快乐，祝所有的人（合）月圆家圆人圆事圆团团圆圆，国和家和人和事和和和美美。晚会到此结束，谢谢大家！

中秋节游园主持词3篇（扩展4）

——学生中秋节游园活动方案范文6份

中秋节游园会主持词 第2篇

金风送爽，中秋月圆。值此中秋佳节来临之际，我们在这里隆重举行中秋客商座谈会，大家欢聚一堂，共庆佳节，共叙友情，共谋发展，共同憧憬祖国美好明天。

一、开场

合：老师们，同学们，大家早上好!

甲：我是xxx

乙：我是xxx

甲：在九月的晨曦中悄然苏醒，秋意已经布满了床边。凉爽的秋风、金黄的落叶，我们即将迎来一年一度的中秋佳节。

乙：农历八月十五，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间，故谓之中秋节。

甲：下面有请xxx同学向我们介绍中秋节的由来。

二、中秋节的由来

(xxx同学介绍中秋由来)

农历八月十五是我国的传统节日——中秋节。中秋节与春节、清明节、端午节被称为中国汉族的`四大传统节日。“中秋”一词，最早见于《周礼》。据史籍记载，古代帝王祭月的节期为农历八月十五，时日恰逢三秋之半，故名“中秋节”;又因为这个节日在秋季八月，故又称“秋节”、“八月节”、“八月会”、“中秋节”;又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动，故亦称“团圆节”、“女儿节”。因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的，所以又俗称“月节”、“月夕”、“追月节”、“玩月节”、“拜月节”;在唐朝，中秋节还被称为“端正月”。中秋节的盛行始于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。

三、中秋节的传说

甲：中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征。因此，又称八月十五为“团圆节”。

乙：古往今来，人们常用月圆月缺来形容悲欢离合，客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明月，低头思故乡”，杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”，宋代王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”，等诗句，都是千古绝唱。

甲：中秋节是个古老的节日，祭月赏月是节日的重要习俗。

乙：下面有请xxx同学为大家讲一个中秋的传说。

(xxx同学讲述中秋传说)

四、猜灯谜

甲：感谢xxx同学为我们讲述了这样一个优美动人的传说。

乙：下面开始猜灯谜环节，掌声欢迎月兔xx同学!

(月兔带礼物上场)

五、总结陈词

甲：月是期盼，月是挂牵。

乙：月是幻想，月是浪漫。

合：月是思念，月是圆满。

甲：今夜，月圆如盘，看不见残缺的遗憾;今夜，月光如水，清澈着我们彼此的友谊;今夜，月华如歌，唱响我们心中的激昂。

乙：有你，我们高歌唱响希望，有你，我们将快乐分享，有你，所有的梦都在生长。期待每一天的月圆，期待每一时的相聚，期待每一刻的欢畅。

合：老师们、同学们，今天的主题班会到此结束，祝大家中秋快乐，万事如意!

中秋节游园会主持词 第3篇

一、目的：庆中秋，全员参与，创造一个欢乐的晚上。

二、时间：20XX年9月XX日晚

三、形式：集竞技、灯谜、游戏于一体，由师生、员工按兴趣参加，获胜者将可以领取一份奖品。

四.活动场地：

五、活动项目：

1.中秋灯谜：

在花园_上灯笼和灯谜，师生、员工可随意的猜，猜出来的`，根据谜面上的号码到工作人员处对奖，不可擅自将谜面取下，猜对一条可得一张兑奖券。已猜出的谜语，由工作人员将谜面取下收回。

道具：灯笼50个、灯谜100条、绳子、夹子100个，课桌2张，凳子3张

2.乾坤小挪移：

1分钟内，将10个乒乓球用竹筷夹到相距2米的另一盘里。游戏过程中，乒乓球如果掉落，必须在拾回原处后，方能继续。1分钟夹到5个球可得一张兑奖券，7个可得两张.10个可得三张。

道具：乒乓球20个.筷子3双，四张课桌，计时器1个

3.超级保龄球

中秋节游园会主持词 第4篇

一、活动目的：

以**民族传统节日——中秋节为契机，通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承**民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

二、活动主题：“皎皎天上月，圆圆中秋节”

三、活动时间：10月1日下午1：30—3：30

四、活动内容

1、“中秋月圆知多少”十分钟队会

让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，通过十分钟队会，在交流、讨论、展示中走近中秋文化。

2、赏月品月话月饼

中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。

3、亲子制作月饼（一年级）

邀请家长进校园，大手拉小手制作月饼，利用这次学做月饼、品月饼，让孩子深刻感受月饼的香甜，体验劳动和分享的乐趣。

（活动负责人：一年级正副班**）

4、佳节感恩送祝福（二年级）

拿着一张精美的中秋祝福卡，在校园里向学校的老师、同学送上一句中秋祝福语，回到家里，向爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨送上一句中秋祝福语等，被祝福的人在卡片上签上自己的名字，比一比谁送出去的祝福多。这项活动不仅锻炼了孩子的胆量，还提高了孩子的口头表达能力。

（活动负责人：二年级正副班**）

5、做灯谜（三、四年级）

学生根据老师提供的谜面，设计一张精美的谜语卡。然后将谜语卡挂在灯笼上，让全校进行猜灯谜，让学生在猜灯谜中了解中秋节的相关故事。

（活动负责人：三、四年级正副班**）

6、画灯笼（五、六年级）

同学们在卡纸、皱纹纸、海绵纸上画上自己喜欢的图案，剪下来粘到灯笼上。也可以将自己喜欢的风格，勾画在灯笼上。制作出自己心目中的灯笼。且将画好的灯笼挂在长廊上，渲染学校的中秋佳节气氛。本次活动既能锻炼孩子们的动手能力，又能从中感受节日的乐趣，以及他们对**传统节日的热爱之情。