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我有一个个五世同堂的大家庭，虽然没有什么轰轰烈烈的事迹，但是全家人遵纪守法、尊老爱幼、互敬互爱，积极进取，热爱生活，乐于助人，家庭和睦、团结邻里。在我们这个大家庭里老人爱护、包容子女，子女孝顺、尊敬老人。“家和万事兴”是我们的家训。我们全家人在不同的工作岗位上以实际行动践行着社会主义核心价值观，为创

16号家庭《小猴摘桃》小班17号家庭《拔萝卜》最佳人气奖1号家庭《小红帽》恭喜以上获奖的家庭！1号家庭《小红帽》11号家庭《已经说过晚安了》中班14号家庭《好饿的老狼和猪的小镇》小班18号家庭《小马过河》

这就是我做饭的全过程了，我感觉做饭并不枯燥，真正的做饭在于做的过程，其中的乐趣于体会。这时候，爸爸妈妈回来了!我赶紧把爸爸妈妈推进厨房。和爸爸妈妈吃饭时，我吃得格外香甜。自己烧的土豆真好吃，都甜到我的心田里。爸爸笑着对我说：“做事坚持，就会有收获！加油吧！”

[1]苗绘.互动式教学法在民法学教学中的应用[J].教育探索，2011，（7）：70-71.[2]贾志农.实践教学在《劳动法学》中的运用与体会[J].湖北广播电视大学学报，2005，（12）：70-73.

今天大家欢聚于此，是为了见证 王李两家永约_之好，结为儿女亲家的订婚仪式。新娘xxx，今年27周岁，xx系毕业，现就职于xx公司，主管该公司xx工作。有请我们的支书(经理)为新人证婚，大家掌声欢迎!好的，让我们再次感谢先生，谢谢!

看着这油糊糊的碗筷，真叫我不知如何是好，挤了不少洗洁精，这才把它弄干净。马上就要开学了，虽然开学后肯定会很忙，但我想还是要在周末抽空帮父母做做家务。三、 走访了村里的大多数家庭，了解到大多数家长对教育的看法以及对待孩子读书的态度;

[5]李润强.中国传统家庭形态及家庭教育[M].北京:人民出版社，2008.（五）学校与家庭要密切配合。对孩子的教育活动，场所主要是家庭和学校，因此，家长要和学校密切配合。家庭教育就是父母、长辈对未成年孩子所实施的综合性教育。家庭教育特点归纳为三个方面。

哲学上说：实践决定认识，认识于实践活动。我想，这也是我为什么要投身于实践活动中去的的原因之一。不管怎样，我都积极地投入到了这个家务劳动中去了，我认真仔细地对待了这些家务活，我顺利地完成了这项实践活动。我过了一个祥和充实有意义的寒假。从这次“体验家务，感恩父母”的实践活动中，我获得了许许多多的成果。