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师德教育的出发点是“以人为本”，充分挖掘教师的潜力，为教师创造条件，发展自我。学习了范老师的视频讲座《幼儿园教师的师德规范》，当真让我感触良多，受益颇深。两天的培训时间虽然不长，但培训内容令我受益匪浅。现将两日培训的心得体会总结如下：

这就是教师。一个很普通的故事，反应出一个普通的教师的很正常的正义之气。回到教室后，我想着张老师对我说的一番话，觉得很有道理，也就不怎么讨厌发校讯通了。她的每一句话，每一个行动，都在学生身上留下深深的烙印，若干年之后，还在影响着那些学生。记得有一天放学，她刚把学生送到校门口。高文亨的家长走过来说，夏老

1、政治、业务学习还有待加强，教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。1、硬件设施落实到位目前有3个教学班，在校学生97人，教师人手一部电脑。（1）教研活动。教学中能带领教师与时俱进，大胆地进行教改探索，精心制定了以人为本的校本教研计划，组织新型的教学研究活动，通过学习新理念、分析案例、集体备课

大家好，我叫管音杰，小名叫六六。我来自实验幼儿园中二班，今日我演讲的题目是《感恩》。就在几天后的这个时候，“沙特”正玩着游戏，而“大黄鱼”成了人们的口中餐。这时灰太狼怒急了说：“不可能，除了大老虎以外，谁还可以对付我大灰狼呀!你能说出来吗”?

9号选手的演讲题目是《坚守心灵的净土、撑起那一片蓝天》。请10号选手做准备。甲：有请来自韩留小学的杨晓如老师，她演讲的题目是《甘为人师》。请沙艳花老师做准备。乙：有请来自留胄小学的孙艳娟老师，她演讲的题目是《向下扎根，向上开花》。请石曼曼老师做准备。

1.师德师风专栏缺失，师德宣传阵地建设力度有待加强，行风监督员没有设立。4、开展师德师风家长问卷调查，对调查中发现的问题学校及时给予了处理、整改。1.加强师德师风学习，提高教师的思想认识，将师德师风的学习放在重要位置。

我身边有许多可敬可爱的好老师，让我觉得好的是我们班的篮球教练——张教练。总之，要想成为一名优秀的人民教师，不仅要思想上严格要求自己，更要付之以行动。每一个人在成长的历程中，都有一位为他指明正确的道路和包容他的好老师。

[3]盛桂兴.浅谈新课堂中教师的作用与发挥[J].上海教学研究，2005.李老师，通州区运河小学，语文教师，班主任。1990工作，站在三尺讲台已有26个春秋。[2]包宇润.课改背景下教师角色的转换[J].上海教学研究，2005（10）.

我知道，我是一滴弱小的露珠，不能掀起推波助澜的浪涛，但可以润泽几株渴望成长的禾苗。拂去学生心头的阴霾，以尊重培育尊重，是音乐的效能，不也是音乐教师的职业操守所在吗？于是，舞蹈室里，红地毯上，农村孩子舞姿翩翩，自信和坚强写在汗水津津的脸上。

回到教室后，我想着张老师对我说的一番话，觉得很有道理，也就不怎么讨厌发校讯通了。我的严师，我会永远记住您的。您的慈爱中不失严厉，教授知识中不忘心灵关怀的爱将温暖我的终生。鉴于梁赞豪老师在我校班主任岗位上的工作业绩，学校推荐他参加江城区“优秀班主任”的评选。

1.加强师德师风学习，提高教师的思想认识，将师德师风的学习放在重要位置。7.近三年来，我园无一起体罚或变相体罚幼儿现象发生，教师师德水平正稳步提升。1.有部分教师在课堂上使用手机，个别教师存在私自调课和请人顶岗代课情况。

我身边的老师，我的数学老师，刘老师。教师节临近，我想捎上一份祝福作为文章结尾。我身边有许多可敬可爱的好老师，让我觉得好的是我们班的篮球教练——张教练。在这开学三周来，我已经了解了我身边所有的老师。同时，我也知道了我的身边也有好老师。

师德建设是一个恒久而常新的话题，时代与教育的发展不断赋予师德以新的内涵。这次“教书育人，质量为本”师德学习后，引发了我更多的感想，也让我更加坚定了自己的信念。良好的师德师风的形成，绝非一朝一夕，作为教师要日常生活中树立起良好的师德师风，以道德来影响学生。

一、当面对幼儿的个性发展有不尽相同，我有时不能面面俱到去照顾幼儿的各自感受。我们幼儿教师肩负着新世纪人才的奠基任务，每一位幼儿教师对幼儿一生的发展都起着深远的影响。师德教育是一项长期工程，我们将一如既往地抓好师德师风建设，为使我园教育教学再上一个台阶而努力。

(1)提升自己的思想素质。通过学习党的教育方针政策、坚定为教育事业奉献终身的信念;三是爱在手上，对待孩子要宽容，用自己的大手来引导孩子们的幼儿，辅助他们茁壮成长：第三，高尚的师德就是教师自己必须严格以教师“以德为本，身正为范”要求自己。

以开展师德师风建设为先导，构成一个靠得住的抓手，扎实推动学校规范化建设。5、按县教育局师德师风问题处理报告制度，发现问题及时上报，做到不迟报、漏报、瞒报、谎报。我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。

总之，我将永远忠诚于党的教育事业，能全面贯彻教育方针。爱岗敬业，工作专心致志。工作求真、求实、求新。教师一定要用自己的模范作用，为幼儿树起前进的旗帜，指明前进的方向，点燃他们心中的火种。我是xx小学的一位语文教师，现任专业技术职称是小学语文一级教师。从教十一年，20xx年获得现任职称。